首頁 搜索 分類
您當前的位置:首頁 » 育兒 » 早教

寓教於樂,快快樂樂學數數

4歲的寶寶可以開始教他計算,讓他的小腦袋有點初步的數的概念。

教幼兒計算,要從數數開始。數數一般要經過口頭數數、按物點數、說出物體總數三個階段。在學會數數的基礎上,再教計算。常用的方法可以有:

用實物教數數

家長教孩子數數,要運用好的“教具”,像果凍、巧克力、旺旺鮮貝等,這些都是能引起寶寶興趣的好教具。4歲大的孩子,父母應該教會他50以內的數。教的時候要用各種教具不厭其煩地教寶寶一個一個地數,反復地數。要注意的是,4歲幼兒的抽象思維能力還不發達,他們在開始學數數時,

往往數到進位就亂套了,來回迴圈,十進位的概念還沒掌握。如果,你的寶寶老是這樣,你一定著急吧?沒辦法,只好耐著性子通過實物慢慢地教下去,要相信,寶寶會在樂趣中度過數數這道難關的。

讓寶寶明白進位

寶寶數數出現來回數的現象,是由於他還不知道百以內的數不再是以“1”為單位,而是以“10”為單位了,出現了十進位。所以說,讓寶寶認識“10”這個數是非常關鍵的。要使寶寶突破“進位”關,確實比較費腦筋。你可以試著把進位數和前一個自然數聯繫起來數,如教到10、20、30、40的時候,就讓寶寶學數9、19、29、39……通過這樣鋪路搭橋法數進位數,寶寶肯定很快就理解和掌握了進位的規律,以後遇到進位數時,往往會脫口而出。

教寶寶正數數、倒數數

寶寶一般都對兒歌很感興趣。年輕的爸爸媽媽在教寶寶數數時,可充分運用唱兒歌的形式,讓孩子學會正數數、倒數數和接著數數。試試看,和寶寶一起唱“扔果凍”的兒歌,我編的歌詞是這樣的:

1、2、3、4、5,我們來數數,

扔果凍,順著數:你說1、2、3,

我說4和5,你講6、7、8、9、10……

扔果凍,倒過來數:我講5和4,你說3、2、1,

我說6,你說5、4、3、2、1。

除此之外,我們還可以讓孩子用各種各樣的方法學數數。比如,讓寶寶邊聽敲擊聲,邊數數;或是把東西放在口袋裡摸著數等,形式應該多變,動靜交替,使寶寶的各種感覺器官在樂趣中都積極地活動起來。那樣的話,數字就搖身一變成了寶寶的好朋友。

什麼是序數和相鄰數

過了前面的幾關,4歲的寶寶大部分都知道了數的先後順序。這樣,

可以教寶寶數10以內的序數和相鄰數了。你可以買一些漂亮的玩具和寶寶一起擺好。這時,要教給寶寶第1個玩具是什麼,第2個玩具是什麼,然後問他,藍貓排在第幾位?淘氣呢?經過這樣多次反復地教,寶寶對序數的概念就理解了。在教序數的基礎上,不妨再教他數相鄰數。我曾經這樣做過,拿幾個不同顏色的果凍,讓寶寶說出一種果凍兩邊的果凍是什麼顏色的,它們的序數是多少,哪個挨著哪兩個數?我兒子面對這樣的訓練,很快就學會了數相鄰數。

教會寶寶簡單的計數

運用遊戲和實物相結合,教寶寶學會一些不進位的簡單的加減法運算。拿4個甜橙,你和寶寶各2個,讓寶寶說出共有幾個甜橙;並且還要教他知道4個甜橙,

吃掉2個,還剩幾個,4個是幾個2個。其實,日常生活中,能教孩子學計算的方法很多,關鍵看你是不是有心人。

讓寶寶通過數的比較,

形成數的概念

也許你會說,我的孩子已經明白很多數的知識了,不必再費心教他。不過,一般情況下,4歲左右的寶寶雖然有了一些初步的數的認識,但並未形成數的概念。我們應該進一步教會寶寶能立即說出兩組物體的多少,以及它們之間的關係。你可以這樣做,在兩個果盤裡,分別擺上2個和5個甜橙,讓寶寶比較一下,哪個多、哪個少?多多少、少多少?通過這樣的訓練法,你還可以讓孩子知道物體的長短、厚薄等,寶寶的小腦袋裡就形成了數的概念。

聰明的父母,應該學會寓教於樂,千萬不要讓你的孩子從小就對數學充滿恐懼,

覺得那是枯燥乏味而疲勞的。如果正確引導,不但事半功倍,而且你的寶寶也會樂在其中。

 相關用戶問答
下一頁
推薦給朋友吧!
搜索
喜欢就按个赞吧!!!
点击关闭提示