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構建雙贏的親子關係(2)

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權威性的指導

父母不應該武斷專制, 而應該保持一定的自我懷疑, 我們應該清醒地認識到孩子也有不少時候比我們聰明以及很多時候我們並不真正瞭解孩子。 但是, 父母的權威性也是必要的。 這是一枚硬幣的正反面, 過猶不及, 預防矯枉過正。

孩子們缺乏經驗, 不僅缺乏處理事物的經驗, 也缺乏思考的經驗和情緒調節的經驗。 他們容易絕對化地看待問題, 容易被表面的現象迷惑, 容易對一些很快過去的事情耿耿於懷, 並且不太懂得如何對待衝動。 這個時候, 他們需要我們的指導、示範甚至是控制。

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孩子比我們有更多的熱情, 而且對各種事情和感情都很敏感, 這是好事, 我們應該保護和學習。 但是, 孩子的感情和理智發展太不平衡了, 他們的感情綽綽有餘, 理智卻遠遠不足, 增加他們的經驗、幫助他們學會思考以及防止感情用事是我們為人父母的責任。 然而, 如何能指導孩子, 又不被孩子感覺到干涉而拒絕和排斥, 需要我們有足夠的耐心以及一些教育的策略, 雖然有時候, 我們一下子想不出好辦法, 但是這很值得我們仔細思量。

民主與開放

最好的親子關係就是一種亞平等型關係:父母在孩子面前有一定的權威, 同時孩子也有比較充分的民主。

對此, 我們可以嘗試做以下的描述:

孩子的愛好和願望得到尊重, 孩子與父母不同的觀念的差異得到尊重(不涉及是非的差異);

對絕大部分的家庭事務孩子都被允許參與並且孩子的意見得到足夠的重視,

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對於有關孩子的決定, 孩子擁有很大程度上的決定權;

孩子可以自由地發表自己的意見, 也可以對父母的某些做法提出反面意見, 親子之間習慣以磋商來解決問題;

父母既作為一個成熟的人對孩子進行指導, 也隨時從孩子身上學習新鮮的東西;

親子之間既有父母同子女的親情, 又有夥伴之間的友誼和信任。

父母和孩子兩代人出現衝突是很自然的, 但是如何解決衝突則每個家庭各不相同。 在此我給大家介紹一種微笑協商的方法, 其步驟如下:

第1步 分析確定衝突是什麼;

第2步 分析判斷衝突的實質是什麼;

第3步 找出解決這一衝突的各種辦法;

第4步 分析衝突一方不能接受的解決方法;

第5步 找出衝突雙方都能接受的解決方法;

第6步 實踐並檢驗、調整雙方能接受的解決方法。

總之, 失敗的父母總是讓孩子感到無盡的委屈和壓抑,

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而父母又被孩子弄得頭痛, 兩代人互為障礙。 這是不應該出現的狀況。 良好的親子關係應該讓兩代人都感到幸福和充實。 不管現在的親子關係如何, 每個看到這篇文章的父母都應該向“亞平等型”關係努力。 這種民主和開放, 可以使孩子可以獲得充分的自由和尊重, 親子之間因為互相的支持、學習而達到雙贏

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