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自製玩具促進寶貝智慧發展(圖)

2歲的果果,家裡就像是個玩具“宮”。從可愛的毛絨玩具、拼圖、積木,到遙控汽車、學習機,玩具幾乎可以堆滿她的房間,其中以益智玩具占到了大多數。

瞧,這個有著卡通設計的學習機,就是媽咪在果果2歲生日時買給她的。為的是讓果果在玩的同時,可以通過學習機的程式學習一些字詞、算數、英語等知識。

雖然家裡的玩具很多,還時常會有新玩具加入到這個大家族中,但果果似乎對哪樣玩具的興趣都不高。有的玩幾下就不玩了,有的甚至連玩都沒玩就被打入了“冷宮”。而令媽咪不解的是,果果卻對幼稚園老師用牛奶盒自製的嘴巴可以活動的小馬愛不釋手。

專家透析:

以前,由於生活水準較低,孩子的玩具大多是家長、孩子利用生活中的物品自己動手製作的,形式簡單,玩法多樣,不受限制。

現在生活水準提高了,玩具的種類也在不斷地翻新增加,

設計巧妙、功能眾多的益智玩具更是層出不窮。琳琅滿目的玩具,讓孩子和家長都有些應接不暇。只要有利於開發智力的,或是孩子想要的玩具,家長都會盡可能買,但效果往往沒有想像中的好。

雖然現在的玩具功能、形式多了,但現成的玩具在玩法、功能、以及它的複雜程度上都有一個範圍限制,重複性較強。相對而言,以前利用生活中的物品自製的玩具,玩法、形式更為靈活、多樣,讓孩子自己動手的空間相對更大。這樣的自製玩具可以促進孩子的想像力,增加他們的動手能力。孩子對於經過自己動手製作的玩具,也是玩勁十足,這樣可以很好的激發孩子的創造力、想像力,有效地促進孩子的智力發展。所以如果家長有時間,

可以多和孩子一起動手製作一些自創玩具。 編輯:任麗萍

指導專家/胡彬彬(加拿大西蒙弗雷澤大學Simon Fraser University教育學博士)

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