首頁 搜索 分類

通過遊戲促進幼兒邏輯推理(圖)

您當前的位置:首頁 » 育兒 » 1-3歲
赞助商链接

適合年齡:1-1歲半

這個年齡段的小孩開始形成較為成熟的空間感, 知道“上”和“下”的意思, 對躲貓貓遊戲不感興趣了。 他們已經能區分物品的一些顯著特徵, 大人應該多引導孩子觀察事物, 教小兒識別物體的各種形狀和特性。 大人可以指著具體物體, 告訴寶寶這些物體的共同特徵, 反復多次, 最後引導孩子自己說出。 這樣可以讓孩子認識一些基本形狀和一些基本顏色。 在數位能力方面, 則可以從讓孩子聽數發展成教孩子數數。

這些都是圓的(識別圖形, 歸類)

媽媽可以準備一些圓形物品, 像氣球、鐘錶、小球、圓形鏡子、棋子等。

赞助商链接
媽媽抱著寶寶, 指著這些圓形的物品說:“寶寶快來看, 這些東西都是圓形的。 圓圓的氣球, 圓圓的鐘錶……”媽媽反復地對寶寶說。 然後問寶寶:“這些東西都是什麼形狀的?”引起寶寶回答“圓形的”, 反復這樣問。 接著讓寶寶說出(或指出)家中常見的圓形物體, 如碗、車輪、圓形的盤子、臉盆、鍋等。

母嬰提示:寶寶還不能分清圓和橢圓的區別, 所以先讓他(她)認識籠統的“圓形”。

下一頁
推薦給朋友吧!
搜索