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敢於讓你的寶寶“異想天開”

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年輕媽媽一定注意到, 自己寶寶特別會想像:有時候, 他會告訴你, 他就是哈利·波特;有時候他可能會告訴你他想和藍貓一樣去遨遊太空呢!也許, 你會忍住笑, 點頭同意寶寶的意見;也許你情緒正不佳, 便否定他:“瞎講什麼, 異想天開!”

年輕的媽媽們如果發現寶寶有一些較誇張的想法, 應該注意保護, 千萬不能橫加批評, 挫傷孩子想像力的發展。 我們都知道創造力是一個人智力水準的集中體現, 但它離不開想像力的支持。 可以說, 沒有豐富的想像力, 創造力無從談起。 我們在平日的生活中, 要給寶寶充分想像的空間,

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也許寶寶有的比喻並不恰當, 但媽媽應予以適當的肯定。

月亮究竟像什麼

有一天寶寶說:“好久沒有看月亮了, 想去陽臺上看看月亮。 ”媽媽說很好, 過了兩分鐘, 寶寶興奮地跑過來:“媽咪, 今天的月亮很漂亮, 像一隻燈泡!”媽媽忍不住大笑, 因為從來不曾有人將月亮比作燈泡。 寶寶頓時愣在那裡, 他一定感到自己說了什麼傻話。 此時媽媽馬上意識到自己犯了一個錯誤(為什麼年幼的孩子不能有自己的想像?古人比喻月亮像一個明晃晃的銅鏡, 現在的小孩到哪裡去見這樣的鏡子?)媽媽應該立即丟下手邊的事情, 和寶寶一起來到陽臺上, 是啊, 多漂亮的月亮, 何必在乎它究竟像什麼呢?成人就是因為常有的固定觀念, 對一些本來可以成功的事情視而不見。 如果媽媽今天對寶寶說, 月亮根本不像燈泡, 它是一面鏡子, 孩子可能從今以後再也不會想像月亮是其它東西了。

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所以, 十幾天後的一個晚上, 寶寶又去陽臺上看月亮, 同樣興奮地跑來告訴媽媽說月亮今天像個香蕉。 媽媽這次微笑地點點頭, 說:“很好, 今天的月亮彎彎的非常像香蕉。 ”也許, 媽媽的心裡從來不曾認為月亮與香蕉有何相像, 但今天經寶寶這一說, 哎, 真的像呢!

寶寶天生愛“塗鴉”

有一個4歲的寶寶一直喜歡媽媽留長髮, 媽媽剪了短髮, 他為此還生氣, 所以他每次畫媽媽時總是長髮(因為在寶寶心裡, 長髮的媽媽最美麗)。 媽媽見了總是笑笑, 從來不糾正他, 媽媽認為這是寶寶的合理想像。 瞧瞧, 寶寶畫的“媽媽打電腦”, 媽媽的長髮是不是很漂亮?

還有一個寶寶, 喜歡“異想天開”, 看看他畫的老鼠真的可以吃掉貓。 為什麼不呢?說不定哪一天貓真的落後到要被老鼠追趕的地步。

也許厭煩了四四方方千篇一律的電腦,

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這位寶寶自己動手設計了他喜歡的電腦——青蛙, 青蛙的肚子就是顯示幕。 哇!很漂亮耶!

參與是想像的基礎

我們常說, 要給寶貝提供豐富的環境。 其目的也就是要讓孩子多想像、多參與。 現在寶寶的生活環境, 只是在既定、有限的物體中作選擇, 只是在享受他人提供的成果, 幾乎沒有參與生產創造的過程。 這對寶寶們的想像力與創造力的發展是一種限制。 人所面對的天地是無限的, 它的原始面貌很粗糙, 難以直接為人所用。 人的生產與創造能力, 使這些物體變成精美可用。 對孩子來說, 這樣由無到有的生產創造過程, 是十分重要的, 它不再只停留於在有限的物體中選擇, 這將會大大拓展孩子的視野。 讓寶寶多參與, 是放飛其想像的基礎。

趣味題

1.買上五六種水果, 讓寶寶自己做水果拼盤, 充分發揮他的想像力, 說不定能得最佳創意獎呢!

2.今天讓寶寶做世界的主人(當然是他自己的小世界),

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由寶寶設計自己房間的佈置, 爸爸媽媽必須聽寶寶指揮, 看看寶寶是否有設計方面的天分。 換一種傢俱的擺法, 換一種思維, 或許能觸動你的靈感。

3.買一塊價廉的布料, 由寶寶自己動手裁剪, 世界超模穿上會不會得獎?

4.少買電動玩具, 多買一些手動玩具, 並且最好母子一起動腦自己設計玩具。 給寶寶一個可樂瓶和三小時, 看看能變出什麼誘人的新型超級玩具。

5.給寶寶講一個故事, 讓他動動小腦筋, 設計兩個不同的結局。

6.星期天, 媽媽做一次懶人, 寶寶安排吃什麼菜, 喝什麼湯(必須是家裡從來沒有這麼搭配過的), 想像一下是不是很美味?

7.問問寶寶, 如果從今以後全是白天或全是黑夜, 你還會不會像現在這樣生活?

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