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腦力激蕩小遊戲集錦(組圖)

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1 寶貝在哪裡?

適合3-6個月寶貝

推薦依據:

鍛煉寶貝頸背部肌肉, 可以幫助寶貝掌握平衡, 儘早練習爬行, 促進寶貝大腦的發育。 同時, 遊戲時一些有趣的語言刺激可以説明寶貝更好地體驗語言環境, 提升寶貝對語言的理解能力。

遊戲方法:

媽咪平躺在床上,

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將寶貝放在腹部, 用雙手托住寶貝腋下, 將寶貝舉起, 移到媽咪胸前, 讓寶貝看到媽咪的臉。 一邊跟寶貝遊戲, 一邊念兒歌:

我的寶貝在哪裡?

噢, 他在這裡。 (將寶貝舉到媽咪胸前)

我的寶貝在哪裡?(將寶貝放到媽咪腹部)

噢, 他在這裡。 (將寶貝舉到媽咪胸前)

我的寶貝在哪裡?(將寶貝放到媽咪腹部)

噢, 舉高高了!(將寶貝高高地舉到媽咪胸前)

貼心提示:

1.和寶貝做這個遊戲時動作要輕柔, 以免傷到寶貝。

2.注意觀察寶貝的反應, 一旦發現寶貝感覺疲勞, 或者對遊戲失去興趣, 立刻停止遊戲。

2 魔術師的大口袋

適合6個月以上寶貝

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推薦理由:

寶貝天生好奇, 利用他的好奇心, 媽咪可以通過遊戲的方式教他認知一些他常見的物體, 同時也在遊戲的過程中給他一種快樂新奇的美好體驗。

遊戲方法:

1.縫製一隻大布口袋, 在布口袋裡裝入各類水果、小玩具等。

2.如果寶貝還不會說話, 媽咪可以將布口袋提到寶貝面前, 以比較誇張的動作與表情來扮演魔術師, 將口袋裡的小東西一件一件拿出來:“我變變變, 變出一隻……小……白……兔!我再變, 變出一隻……”這樣可以教寶貝認知物品。

3.媽咪也可以對能聽懂話的寶貝提出要求, 讓他從口袋裡拿出某件物品:“我的小白兔呢?哪兒去了?是不是躲在這個大口袋裡了?快幫我找一找。 ”幫著寶貝將小手探入大口袋尋找。

4.已經能熟練地分辨口袋裡物品的寶貝, 可以讓他隔著口袋摸出相應的物品。

貼心提示:

1.放入口袋裡的物品最好有非常明顯的差別,

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方便寶貝辨認。

2.媽咪可以不斷變換口袋裡的內容, 讓這個遊戲更加充滿誘惑力。

3 觸摸大自然

適合3歲以上寶貝

推薦理由:

給予寶貝充分的觸覺刺激, 可以促進寶貝智慧和情緒的發育。 大自然提供了大量可以供寶貝觸摸的材料, 讓寶貝通過他的小手去觸摸、感受大自然的魅力, 他就會獲得更多探索世界的機會。

遊戲方法:

1.帶寶貝去戶外, 不要怕弄髒他的小手, 鼓勵他去摸摸眼前的一切, 比如樹幹、新鮮的樹葉和落葉、小草、石頭、沙子、花朵、水泥地面等等, 讓他體驗這些不同物體帶給他的不同觸感。

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2.一邊讓寶貝觸摸周圍環境, 一邊給寶貝講解他小手觸及的一切, 也可以鼓勵他自己講述。 媽咪給寶貝講述時, 不僅要告訴他物體的名稱, 還要向他描述他的觸感:“這個摸起來軟軟的, 這個摸起來硬硬的……”

貼心提示:

1.寶貝集中注意的時間有限, 一旦寶貝對觸摸的物體失去興趣, 切忌強迫寶貝繼續。

2.媽咪要滿腔熱情地參與寶貝的遊戲, 跟著寶貝的視線走, 一切以寶貝為主體, 而不要強迫寶貝按照自己的意願遊戲。

3.只要寶貝有興趣, 就要儘量向寶貝解釋, 不要因為擔心寶貝聽不懂就輕易放棄。 時間長了, 寶貝肯定會有很多收穫。 (設計/劉瑩 繪畫/龍貓)

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