首頁 搜索 分類
您當前的位置:首頁 » 育兒 » 1-3歲

讓孩子在遊戲中成長(上)

zhangshen轉貼:(寫於11/1/00 5:05:01 PM)
一些適合1-2歲寶寶遊戲項目,供您參照應用。
13-15個月
1、水和沙
目的:讓寶寶接觸物體,體驗質感。讓寶寶觀察液體流動時的情形。訓練手眼協調的能力。同時,由於水、沙是無形的、滾動的,可以任由寶寶想像出豐富的故事,因此玩水和沙對培養寶寶的創造力很有好處。
方法:對水的喜愛從很小就可以表現出來。可以有意地給寶寶多洗澡,讓他有玩水的機會,並體驗水在身上流動的感覺。玩沙要特別注意沙的清潔,不要是雨水或貓狗污染過的。必要時可以用小桶盛一些沙子放在家中,不妨多給一些玩具,
如小鏟、湯匙、小碗等。
注意:寶寶玩沙時要有大人陪同,以免他把沙放入嘴裡,或揉入眼中。
2、釣魚
目的:培養寶寶的觀察力、理解力。親子二人共同遊戲能幫助寶寶發展他交往與溝通的能力。
方法:找一個大紙盒當做河,幾個金屬蓋子(比如瓶蓋)做魚。瓶蓋要塗上漂亮的顏色。再用一根竹竿當釣竿,系上一條線,綁上一塊磁鐵充當釣鉤。讓寶寶站在盒子旁,使他可以很清楚地看到魚。父母則站在一旁釣魚給他看,並告訴寶寶所做的每個動作。但寶寶很可能並不瞭解你說的話,不能自己親自去釣魚,但他會很有興致地看你釣魚。這裡,重要的是共同來玩這個遊戲。
3、捉迷藏
目的:用身體的動作來體驗空間位置,掌握上下關係和距離,
這是發展空間知覺最有效的方法
方法:成人躲起來,可以是門後,也可以是被子裡,嘴裡說:“一二三四五六七,媽媽、媽媽在哪裡。”於是孩子根據聲音,找媽媽。孩子邊找邊笑,會很開心。媽媽依上述方法躲起來,並學小狗的叫聲,“汪汪”。孩子循聲找去。然後讓寶寶躲起來,媽媽一邊找,一邊興奮地喊:“我看到你了,我要抓住你了。”
注意:讓寶寶適度高興,不要讓他過於興奮,要注意調節。
16-18月
1、di-di和ling-ling
目的:通過模仿聲音,增加詞彙量。
方法:
(1)看到汽車駛過,指給寶寶看,同時發di-di的聲音。
(2)搖動小鈴鐺,同時發出lingling的聲音,問鈴鈴在哪兒?引導寶寶指向鈴鐺,並發出ling-ling的聲音。
2、小足球先生
目的:提高孩子的運動能力,培養孩子的敏捷性和注意力。
方法:踢球對於多大的孩子都是有吸引力的。
做為成人應注意調整活動的難度來適應孩子的發展水準。
(1) 對於較小的孩子,可以讓他們把球朝一個方向(如家長站立的方向)踢,或把球滾到指定地點。然後可以讓孩子自己去撿球,以增加他的運動量。
(2) 如果孩子感到難於做到,可以改用報紙或布做成的球。
(3) 如果孩子踢起來很容易,做這個遊戲,可以增加遊戲的難度。比如讓孩子踢球繞過椅子,或讓球穿過桌子。
注意:你可以搶著和孩子一起踢,從而增加樂趣。
3、1和8
目的:認識簡單的數位。
方法:
(1)在掛曆上先教寶寶認識較好記的"道道1、葫蘆8",孩子一旦學會了就會到處找1和8。
(2)用兩個信封,一個寫上大1,一個寫上大8,放在房間的兩側,告訴寶寶這是"信箱"。

(3)然後用紙裁成六個卡片,三個寫上1,三個寫上8,把卡片混雜,請寶寶當郵遞員去送信,按照您的指示把三個寫有1的卡片送到1號信箱,把三個寫有8的卡片送到寫有8的信箱。
注意:做完遊戲後,要領著寶寶到街上,看看真正的郵筒和信箱。
讓孩子在遊戲中成長(下)
 相關用戶問答
下一頁
推薦給朋友吧!
搜索
喜欢就按个赞吧!!!
点击关闭提示