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家有“小霸王”怎麼辦?(下)

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5、為拿(偷)東西付出代價
為了幫助孩子瞭解, 隨意拿人家東西是不對的行為, 是需付出代價的;當孩子有不當行為時, 父母可以罰他做一些額外的工作, 或是要他放棄一樣他很珍愛的物品, 讓他同樣感到失去喜愛東西的痛苦和感受。
6、將拿(偷)的東西歸還
孩子拿(偷)了別人的東西, 還得自己歸還;如果有必要, 父母可以陪同孩子一起去。
7、重承諾
處理孩子搶奪別人東西時, 父母千萬不要使用哄騙的方式。 如隨口承諾:“你先把東西還給別人, 以後媽媽再買給你。 ”說完也就忘了, 孩子一旦有受騙的感覺, 下次就很難再相信父母的話了。
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8、適時的讚美
如果經過父母的解釋、教導, 孩子逐漸改正了壞習慣, 父母應適時的給予孩子讚美和鼓勵, 如:“你真乖, 媽媽很高興你這樣做。 ”孩子便會知道這個行為是媽媽喜歡的, 在鼓勵和讚美之下, 他自然會慢慢養成良好的社會行為。
9、堅持原則
父母對孩子訂出獎懲規則後, 就要切實的遵守。 千萬不要為了方便或疏忽, 今天可以, 明天卻又不可以, 朝令夕改, 會使孩子莫名其妙, 產生混淆不清的誤導。
10、有效的親子關係
良好的親子對話是很重要的, 借著溝通可瞭解孩子內心的想法, 並鼓勵他說出生活中所發生的大小事, 便可提早防範許多觀念上的偏差或不良的行為。
瞭解動機適當處理
“敬人者, 人恒敬之”;同樣地, 被尊重的人才懂得尊重別人。 廖麗文老師表示, 孩子是從學習中成長的, 在陪伴孩子走過成長的這一段路時,
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請以愛心、耐心來包容他, 給他一次又一次的機會。
此外, 父母若發現孩子拿(偷)別人東西時, 應先瞭解其動機, 再做適當的處理。 父母可以責駡他、處罰他, 但不要忘記孩子也有自尊心, 父母若能尊重孩子, 孩子就學會尊重自己, 有了自尊心, 就不會輕易去拿(偷), 或是做其他不好的事了。
採訪撰
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