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孩子害羞怎麼辦

為了孩子健康的成長,只有充分提升孩子的表現欲,才能更好地融入夥伴當中,才能在未來的社會中更具競爭力。對如何培養孩子早期表現潛能,專家有話要說。
在走親訪友的春節應酬中,靜靜的爸媽發現了這樣一個現象:
春節期間家裡來客人了,靜靜的小臉漲得紅紅的,一個勁兒地往媽媽身後躲;到親朋好友家拜年,如果讓她唱歌、跳舞和講故事,她總是低下頭,緊張得半天開不了口;偶爾與社區的小朋友一起玩,她永遠是聽別的小朋友的安排,不會發表自己的意見。靜靜的爸媽工作都很忙,
平時與孩子在一起的時間較少,面對孩子在春節期間表現出來的種種被動、退縮的行為,他們非常著急,迫切希望改變這種狀況。
從心理學的角度來看,大多數孩子在陌生的場景或遇見陌生的人,都會表現出一些緊張和不安,這時爸媽不必操之過急。
對此情況,我們對年輕的爸媽有以下幾條建議:
要對孩子進行情感投資
美國心理學家坎貝爾提出:要使孩子心理健康,爸媽和長輩要作出相應的“精神投資”。爸媽要注意及時表揚孩子的優點,使他們為自己驕傲,從而更好地建立自信心;要深情地注視孩子,和孩子進行溫馨的身體接觸,一心一意地關心孩子。
採用技巧提升表現力
內向的孩子一到幼稚園或置身於集體中,
就一句話都不想說,爸媽可以在親朋好友面前,經常性地舉辦“講故事”、“唱歌”和“藝術表演”等活動,讓孩子進行角色扮演,要求表情自然、大方,爸媽應及時給以鼓勵
在遊戲中培養主動性
鼓勵孩子參與小夥伴的遊戲,以此來結識小朋友,在玩耍中彼此之間產生友誼或糾紛,對於孩子的成長都是有益的。在各種糾紛的解決過程中,會使孩子學會如何有效地解決與人相處的實際問題,增強了孩子參與活動的積極性。
老師幫助指導
在幼稚園的集體生活中,最能鍛煉孩子的能力。家長要做個有心人,主動與老師聯繫,告訴老師自己孩子的特點、興趣愛好等,請老師多關注孩子,多給孩子鍛煉的機會;老師也會鼓勵小朋友之間相互交流,
讓他們從中感受到樂趣,提升孩子的表現欲望。
在生活中訓練孩子
建議孩子經常把小朋友帶到家裡來玩,媽媽可以設計一些生動、有趣的小遊戲,增強孩子的參與意識;全家外出時,可以讓孩子問路、購物;在家裡,可以讓孩子接電話等,鍛煉孩子與他人打交道的能力。
如果孩子早期表現潛力不突出,爸媽也不必灰心,大器晚成確實存在。早期出現的天賦不一定會永遠伴隨著孩子成長,潛力需要精心培養和不斷激勵,成功的孩子來自于持之以恆的鼓勵和信念。
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