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遊戲,是孩子最好的禮物

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遊戲, 是父母送給孩子最好的禮物

早在2004年, 我就在成長論壇上“認識”了醉梅老師。 當時, 醉梅老師是《成長》雜誌的主編。 我印象最深的是, 她鼓勵年輕父母和教師寫案例, 並對每個案例進行點評和分析。 這一點被我“偷學”到了。 後來, 我也非常注重積累生活中的案例,

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並進行適當的點評和分析。 不過, 那時的我非常稚嫩, 竟然沒有勇氣與醉梅老師深入交流, 但醉梅老師對我的影響還是非常大的。

兩年前, 我在中華家庭教育網上參加家庭教育指導師網路班的學習, 和醉梅老師有了更深入的交流。 在我的心目中, 醉梅老師是我的良師益友, 她不僅在家庭教育方面有著獨到的見解, 同時也是家庭教育指導師的老師。 每次讀醉梅老師的文章, 我都感到受益無窮——案例是如此的鮮活, 分析是如此的深刻, 建議是如此的中肯。

前不久, 得知醉梅老師要出版《好父母會遊戲》一書, 我真為年輕父母感到高興!

隨著我對手稿的閱讀, 越來越覺得用“智慧”二字來概括醉梅老師再恰當不過了。 我感覺她就像魔術師, 隨時隨地都能變出讓孩子喜歡玩的遊戲, 能引導孩子跟著她的思路走。 就像她自己所說的:“只要我陪在孩子身邊,

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我的腦海裡總是會冒出很多遊戲點子, 或許是當時的情境激發的吧!”原來, 醉梅老師一直有遊戲意識, 能靈活自如地駕馭遊戲, 輕鬆自在地創造遊戲。

我想, 如果我們父母能把這點“偷”學到, 那該是多大的收穫呀!可不是嗎?源自她育兒生活中的每一個生動的遊戲故事, 都被她歸在了某個方法中, 我們可以根據這些方法以及提供的遊戲啟示來擴展和延伸遊戲——我們也學當遊戲魔術師!正如她所說的:“我這本書這樣設計, 就是想讓父母們能夠從中學會舉一反三, 學會創造、變通與思考。 因為學會創造是一種教育資源, 學會思考是一種遊戲能力。 ”

醉梅老師在玩中學的理念, 其實與我的教育理念也不謀而合。 雖然我並不提倡媽媽放棄工作全職帶孩子, 但非常希望媽媽在孩子生命中的前3年, 能夠運用工作之餘的時間多陪伴孩子。 媽媽的陪伴是孩子建立安全感的基礎,

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媽媽也是與孩子遊戲的最佳人選。

在女兒3歲前, 我幾乎是全職帶她的, 只有在育兒的間隙才寫寫稿子。 我經常牽著女兒的小手, 奔跑在公園裡, 尋找新奇事物, 教她學會觀察;走樓梯的時候, 我會教她數數;洗澡的時候, 我會把各種大小不同的瓶子扔給她, 讓女兒在舀水的過程中感知瓶子的大小;即便是在等車的時候, 我也會教她觀察來往的車輛……夏天, 我帶女兒玩沙玩水;冬天下雪時, 我帶女兒去玩雪。 我母親說我把女兒“帶壞”了, 但我知道, 這種遊戲對於孩子的心智發展其實非常重要。

這些做法背後的理念, 我覺得是和醉梅老師相通的。 但通讀了醉梅老師的手稿後, 依然還會遺憾:我怎麼沒有早點認識醉梅老師並讀到她的書呢?否則, 我在養育女兒的過程中, 肯定會有更多的遊戲靈感。 當然, 現在也不晚, 有了這本傾注了心力、洋溢著熱情、閃耀著教子智慧的實用遊戲寶典,

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讓我在今後的育兒路上, 走得更堅定、更自信。

現在不少父母習慣于把孩子交給早教中心或送孩子上各種親子班, 以為那樣就可以提升孩子各方面的智慧, 讓孩子得到全面發展。 但我認為, 遊戲才是孩子學習的最佳方式;父母才是孩子最好的遊戲夥伴;父母給孩子最大的愛, 就是把自己變成孩子最好的老師;在孩子短暫的童年, 陪孩子做遊戲, 是送給孩子最好的成長禮物!

因此, 我願意向各位爸爸媽媽推薦醉梅老師的這本別具一格、有實用價值的好書, 做到像醉梅老師那樣:寓教於樂, 寓學於玩, 教育無痕, 潤物無聲!

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