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世界自閉症日:關注星星的孩子

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有這樣一群特殊的兒童, 在西方被稱為“星星的孩子”——像星星一樣, 孤獨地閃爍在另一個世界。 他們目光澄亮, 卻對人視而不見;聽覺靈敏, 卻對父母的呼喚充耳不聞;發聲正常, 卻不與他人交流;他們或被認為智障, 卻常在部分領域能力超常……他們是自閉症兒童。 今年4月2日是第四個“世界自閉症日”, 筆者走進湘雅三醫院臨床心理科, 專訪了唐秋萍教授。

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什麼是自閉症?

自閉症, 又名孤獨症, 是一種兒童期的心理障礙, 以男孩多見, 起病於嬰幼兒期。 自閉症兒童有不同程度的社交障礙, 情感上極度孤獨, 對父母缺乏依戀, 不與同齡人交流玩耍。 幾乎所有自閉症兒童都有交流能力的損傷, 其中50%的患兒從來沒有進行過有效的語言交流, 能夠使用言語的患兒常模仿、重複別人簡單的話語。 他們常表現出刻板行為和興趣受限, 希望事物能保持原來的樣子, 即使微小的變動就會發脾氣、哭鬧。 更讓父母揪心的是, 自閉症兒童存在不同程度的智慧障礙, 但有極少數患兒在某一方面有特殊的才能, 比如“音樂天才”舟舟。

唐秋萍教授向筆者介紹了曾經接診過的一位自閉症兒童。 患兒李某, 男, 5歲, 不與任何人交流,

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對於他人的呼喚也充耳不聞, 對母親的愛與情感不感興趣。 李某每天花大量的時間關注圓形的鐘錶, 這是唯一對他有影響的東西。 有一次, 母親在家做家務, 對其疏於照顧, 不幸讓李某離家走失。 心急如焚的母親想到兒子喜歡關注附近一家便利店的老鐘, 抱著一絲希望, 母親拜託店主如有兒子的消息速與其聯繫。 不久李某又走到便利店來看鐘, 一場驚心動魄的“離家出走”才告一段落。

1—3歲是治療自閉症黃金期

唐秋萍教授說到, “一般孩子小時候大人抱他他會伸出手來, 說話的時候會看著你、朝你笑, 但是患有自閉症的孩子不會。 ”此外, 一般兒童1歲至1歲半時語言能力會快速發展, 若孩子應該學說話的時候遲遲不說話、或者是只會機械呆板的重複簡單的詞彙, 那家長就要注意了。 因為1—3歲是兒童腦發育最重要的階段, 也是治療自閉症的黃金期。

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目前治療自閉症主要有特殊教育和行為治療等, 沒有特別的藥物治療。 特殊教育旨在提高患兒的社交技能和自理能力, 包括注視訓練和注意力訓練等。 行為治療主要針對患兒的社會化和語言發育設計個性化的行為治療方案, 比如由美國心理學家CarolGary提出的“社會故事法”, 以故事的形式教給患兒社會規範和技能。

“他們在孤獨中創造美麗”

在採訪時, 唐秋萍教授表示了她的擔憂, 雖然有很多反映自閉症兒童的電影作品, 如《雨人》、《海洋天堂》等, 然而現階段社會對自閉症兒童的接納度並不高。 在美國, 自閉症的發病率在千分之一左右;雖然國內尚未有明確的流行病學統計, 但自閉症的患病率越來越高。 他們是一個不容忽視的群體, 他們的存在給父母、家庭帶來了很多經濟和精神負擔。 這些“星星的孩子”閃爍在另一個世界, 他們或對色彩有天賦,

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或對數字敏感, 或能聞音起舞, 他們在孤獨中創造美麗, 請給他們多一點的關注、理解與愛。

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