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廚房裡的智能提升

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父母給孩子提供的學習機會越多, 寶寶的大腦潛能就被開發得越多, 孩子就越聰明。 智慧提升的方法很多, 比如媽媽一邊下廚, 就可以一邊給小寶寶適當的空間和機會, 讓孩子愉快地參與或做相關的小遊戲, 媽媽下廚更高效更省心, 寶寶也可以更聰明喔!
青菜紅椒
南瓜、番茄、胡蘿蔔……廚房裡的食物和用具, 對孩子都有無窮的吸引力。 拿起一個胡蘿蔔, 放在孩子前面30釐米處, 讓他注視6秒鐘, 告訴他:”這是一個橙色的胡蘿蔔。 ”換一根青蔥, 同樣讓他看6秒鐘:”這是一根綠色的青蔥。 ”凡是有單純色彩的食物都可當教材,
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顏色各異的紅椒、白筍、綠豆、紫葡萄等等, 都可以給孩子以鮮明的視覺刺激。
廚具奏鳴
你可以帶著寶寶在廚房中, 用湯匙輕敲空的玻璃杯, 發出清脆悅耳的鏗鏘音樂。 敲幾聲後, 你可以告訴孩子:”這是湯匙敲玻璃杯的聲音。 “還可以用兩個鍋蓋互相輕碰, 也會發出類似響鈸的聲音, 做給孩子聽時可以告訴他:”這是碰鍋蓋的聲音。 ”父母可隨意利用其他廚具發聲, 只要孩子覺得好玩, 相信他都會用心聽, 並饒有興趣地加以模仿。
懸掛鈴鐺
拿一條15釐米長的橡皮帶, 一端貼在不礙事的高處, 另一端緊緊粘上一個輕巧的小物, 如一個小球或一個小鈴鐺, 讓這小物吊在離地面約有一米左右。 把孩子放在這吊著玩具的橡皮帶下, 讓他抓住橡皮帶末端的小鈴鐺, 當他放手時, 小鈴鐺就會在橡皮帶下跳舞搖盪, 這會吸引孩子自己伸手再去抓住或拍動橡皮帶末端的小玩具,
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鍛煉他大小肌肉運動。
抓碗布
廚房的一個角落可以鋪上爬墊, 媽媽在忙時可以讓孩子趴在爬墊上, 把一條顏色鮮豔的碗布放在孩子面前, 他想抓到碗布就會忙手忙腳地動起來, 不知不覺之中動作的協調能力便得到了鍛煉。
觸摸廚具
任何直徑比孩子嘴巴大的廚具, 都可用來訓練寶寶的感知覺。 媽媽可以收集一些廚房用具, 諸如擦碗布、海綿、塑膠量杯等等。 在孩子清醒時拿起這些“玩具”讓他摸, 只要用具事先洗乾淨, 他要放在嘴巴上“品嘗”都不要緊。 他摸了這些”玩具”後, 媽媽可把玩具拿來撓孩子, 讓他感覺”這是媽媽用海綿撓你的腳心”, ”這是碗布搔你的肚皮, 好舒服噢!”
萬物聞香
菜燒好了, 可以先夾一點菜放在小盤上讓孩子聞香。 ”這是鹵蛋, 好香好香!”吃完飯洗碟子時, 也可以讓孩子聞聞洗滌靈或香皂的味道。 ”好香——”這樣刺激他的嗅覺。
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筷子對話
“寶寶, 你看這些筷子是不是很長?“問了問題後, 一定要等孩子發聲回答。 不管他發出的聲音是否正確, 都要熱情地讚美鼓勵他, 讓他更喜歡和你“交談”, 不久他答案的發音自會越說越正確。 ”你要不要媽媽用筷子夾花生給你看?”……儘量問他一些判斷性的是非問題, 這樣他只要用一聲或兩聲的回應便算回答了, 當然對話的內容不必只限於筷子。
口味品嘗
用小吸管蘸些甘蔗汁, 讓孩子嘗味:”這甘蔗汁甜得很。 ”你還可以用少許醬油, 讓孩子嘗嘗醬油鹹味, 用一點檸檬汁教他品嘗酸味。 這樣一來, 孩子很快就會學到怎樣分辨這些基本味道, 他的味覺會得到很好的刺激。
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