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孩子什麼東西都說要買怎麼辦?

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孩子對那些花花綠綠的糖果、餅乾等小零食有天生的喜好, 儘管家裡平時就不備這些東西, 但受其他小朋友的感染, 2歲的遠sir仍然看見就要, 如果不給他買就撒潑哭鬧。 到處都是商店、超市, 怎能躲得過?

2歲的孩子已經能聽懂道理了, 我決定試驗一次。 今年剛入夏的一天晚上帶他去公園散步, 快到公園時,

我蹲下來, 扶著他的肩膀說:"遠sir, 媽媽跟你商量一件事, 好不好?"

"好--"遠sir拖著長腔爽快答應。

"咱們今天去公園不亂要東西, 好不好?"

"好--"

"如果亂要東西咱們立刻回家, 好不好?"

"好--"

遠sir滿口答應了, 但我知道他遠遠沒有理解和媽媽的約定意味著什麼。

進了公園大門, 他撒開蹄子直奔公園裡的小賣部, 站在小賣部前面, 咬著手指, 眼巴巴地看著懸掛在窗外的寶劍、手槍、棒棒糖。 我躲在一棵樹後觀察他, 他就站在那裡看, 一直看了半個小時。 別的孩子買個這買個那的, 看著小傢伙那可憐樣, 我都有點心疼了。 我從樹後走出來說, 遠sir, 跟媽媽走吧, 人家要關門了。 遠sir見我突然出現了, "哇"的一聲哭了起來, 說什麼也不肯走。

"遠sir, 咱們不是約好了今天不花錢嗎?男子漢說話要算話!"

"明天, 我們來公園可以花一次錢, 但咱們今天要遵守約定。 "遠sir似懂非懂地、傷心地哭著和我離開了小賣部。 一路上我邊走邊告訴他, 每個人都要學會遵守諾言, 況且爸爸媽媽工作那麼辛苦, 掙錢多不容易啊, 孝順的孩子是會心疼爸爸媽媽的, 是不會亂花錢的。

回到家, 婆婆聽了發生的事之後說, 你講那些沒用, 小孩子懂什麼呀, 他才不會遵守什麼約定呢。

第二天晚上, 我們又去公園散步。 快到公園時, 我再次扶著遠sir的肩膀商量:"遠sir, 昨天沒花錢, 媽媽答應你了今天可以花一次錢, 但只能花一次, 好不好?"

"好--"遠sir依然爽快地答應了。 進了公園又是直奔小賣部, 我拿出一個硬幣, 說, 就這一塊錢, 你是坐搖搖車呢還是買棒棒糖?

他接過硬幣猶豫了一下走向搖搖車。 坐完搖搖車, 他又想去看玩具。 我說:"遠sir, 你今天怎麼跟媽媽說的啊, 咱們是不是只能花一次錢?"

聽完我的話, 他乖乖地拉著我的手離開了小賣部。

現在不管誰帶他去超市一點都不怕他亂要東西, 只要事先商量好, 他基本上都會遵守諾言。 這樣的教育不知道對培養他成為一個誠信的人是否有好處?也不知道我現在就告訴他父母工作不容易, 讓他做一個孝順、心疼父母的孩子是否會給他的成長造成壓力?

芳子點評:

1.這位元媽媽嘗試給孩子建立規則的做法是值得肯定的。

孩子的自控力差, 在孩子的成長過程中應該制定一些規則來規範孩子的行為, 不僅可以讓孩子學會遵守規則,

講究誠信, 孩子還會收穫幸福感。 你想啊, 如果孩子要什麼都能得到, 他就會覺得得到一切都很容易, 就不會有基於渴望而產生的幸福感。

規則應該提前建立, 如果等孩子提出要求時才告訴孩子規則, 孩子會認為家長是故意不滿足他才定的規則。 在制定規則之前, 家長應與孩子溝通, 把自己的想法如實、誠懇地告訴孩子, 與孩子達成一致意見。

2.讓孩子瞭解自己的生活、工作, 有助於培養孩子的體貼、孝心。

作為父母, 平時可以自然而然地和孩子談論自己的工作和生活, 讓孩子瞭解自己的艱辛和壓力, 你對孩子有什麼希望也可以在這個溝通過程中提出來, 這樣孩子很容易接受, 而且還會自然而然地產生體貼父母的心情。

不要等到孩子要花錢時才給孩子講自己如何辛苦, 不要把自己的辛苦作為一種教訓孩子的砝碼, 當孩子處於要求不能得到滿足的失落狀態下, 給孩子講自己如何辛苦, 孩子會認為你是不願意讓我花錢才訴苦的, 會有一種受欺騙感。

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