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孩子固執的不得了該怎麼辦

直到現在,我大兒子剛滿兩歲時的事情我還歷歷在目、記憶猶新。那時,他已經開始學習一些簡單的詞彙了。有一天,我們全家圍坐在飯桌旁一起吃飯的時候,面對著一大桌子的食品,他突然歪著頭說出了他有生以來的第一句比較完整的話:"我不吃。"

從他還特別小的時候,我的大兒子就非常討厭牛奶、嬰兒軟食等等這些嬰幼兒食品。所以我總是不得不一邊哄他,一邊強制性地喂他吃一些東西。看到他在剛剛學說話不久、說出的第一句比較完整的話竟然是“我不吃”,我才真正地明白,在此之前,他的內心是多麼痛苦、多麼討厭吃那些東西啊!從那以後,

他只要一看到吃的東西,他馬上就會說:“我不吃”,然後就準備掉頭逃走。每當看到這種情況,我就不由自主的想:與其如此,還不如他什麼都不會說好呢。這樣,我給他什麼,他就吃什麼了。

隨著孩子的成長,他們自己主張會越來越多。從父母的立場上來看,一方面,感到非常新奇,可是在另一方面,也會感到不小的負擔。如果孩子對父母的話一點都聽不進去、並且強烈地堅持自己的主張,母親們常常都會說:“這個孩子真是太固執了。”在大多數情況下,孩子固執的態度所導致的結果對他們自己也是非常不利的。因此,如果從結果的角度來看,父母因此而對孩子進行“制裁”,

在很多情況下還是正確的。

比如,馬上就要到上幼稚園的時間了,孩子卻因為媽媽沒有給他穿他希望穿的衣服、或者是因為媽媽沒有在飯盒上用彩筆寫上他的名字就又哭又鬧、使開了性子。在這種場合,母親們就會皺著眉頭想:“這個孩子到底是跟了誰呀,性格怎麼這麼固執!”

可是,如果你不是站在父母的立場上,而是站在孩子的立場上看問題,你就有必要認真檢查一下,孩子的這種“固執”到底都包含了些什麼含義。有許許多多的母親,她們因為年幼子女固執的性格而焦急難過,可是,她們卻幾乎從來沒有為瞭解和把握隱藏在孩子固執性格背後的動機做過任何的努力。

人生常常是各種力量相互作用的一個過程。

如果母親們感到難過、不舒服,那麼,孩子們也會有同樣的感受。因此,比孩子們更理智、更成熟的父母,就要首先站在孩子的立場上,去瞭解他們的心理狀態。這樣做是正確處理孩子性格固執的第一步。

一般來說,當孩子們長到2周歲的時候,他就可以具體地認識到,母親和自己是兩個不同的存在這樣一個事實。一些對兒童發育過程進行研究的科研成果表明:孩子們的“自我”概念一般在他們出生後15-18個月開始逐漸形成。母親們帶著她們的孩子前來找我治療的時候,我一定要向這些母親問這樣一個問題:你的孩子是如何表現“我討厭”這樣的意思的。這樣做的目的,就是為了測定她們孩子的自我意識到底發育到了一個什麼樣的程度。

對於剛剛形成一些朦朦朧朧的自我概念的孩子們,他們會通過搖頭來表現自己和別人的不同。可是,那些自我概念還處於未分化狀態的孩子們,則常常通過高聲尖叫、用頭撞地板這樣的過激行為來表現。

對於那些稍稍長大一些的孩子,他們能用“討厭”、“不行”等詞彙來表達自己的意思。處於這個階段的孩子,不管遇到什麼事情,都會“死硬”地堅持自己的主張,固執的不得了。俗話說,“3歲討人嫌”嘛。處於這一時期的孩子,雖然他們已經有能力提出自己的主張,但是缺乏明智的判斷力,因此,在父母的眼裡看來,孩子的固執簡直到了不可理喻的程度。也就是說,當孩子通過新近獲得的自我意識,理直氣壯地站出來提出自己主張的時候,

這種行為在父母的眼裡,卻成了一種讓人頭痛的毛病——“固執”。

可是,沒有誰從一開始就是完美無缺的。孩子們在提出並堅持不成熟的自我主張的過程中,會逐漸學會自我克制、對別人關心等在社會生活中需要遵守的遊戲規則。可是,如果父母們不能適時給予孩子這樣的機會,他們就有可能永遠喪失主張自我的能力。

從這個觀點看,老人們所謂“從很小的時候,就要堅決把孩子的固執脾氣打下去”的主張,是多麼危險。如果母親們認為孩子的主張簡直是荒謬絕倫,進而加以壓制,甚至就此懲罰孩子,就不可能正確地培養出孩子理直氣壯、站出來提出自己主張的能力。同時,孩子們心底對父母的怨恨還會越積越多。

我經常會接觸到這樣的事例:因為父母“嚴厲”的態度,孩子從小就不能提出並堅持自己的主張,只能根據父母的意願行動。可是,等他們長到十幾歲以後,常常會在突然之間就變成了所謂的“問題少年”。為什麼會發生這樣的事呢?這是因為,當這些孩子長到十幾歲的時候,他們的自我意識在突然之間強烈地迸發了出來。可是,在此之前,他們卻沒有學會自我控制和自我調節的方法,所以,就很容易做出出格的行為。

當然,如果孩子的固執行為已經達到了非常危險的程度,或者已經遠遠地超出常規,做父母的就非常有必要及時地對孩子進行開導和勸說。如果開導和勸說都不起作用,還可以適當地對他進行一下“懲罰”。但是,有一條父母們必須銘記在心:如果你動輒因為一些非常小的事情就對孩子進行懲罰,這對孩子的健康成長是非常不利的。

但是,有一條父母們必須銘記在心:如果你動輒因為一些非常小的事情就對孩子進行懲罰,這對孩子的健康成長是非常不利的。

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