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孩子入園後,請大膽放手

晚上,我正在喝水,小傢伙就急著要睡覺了。“媽媽,我在床上等你。”“自己可以嗎?”“我會的。”長本事了啊。悄悄地站在門口觀望。小傢伙認真地脫了鞋,爬上床,脫衣服,進被窩,沒有一點點拖拉,很專注很認真;反而比我在身邊表現得好。“真是很好啊。”我進去後給了他一個表揚。孩子對著我開心地笑了,又得意又驕傲:“媽媽,我自己睡覺了,不用媽媽幫了。”

其實以前,我對孩子什麼都不能放手。我也看了很多育兒的書,聽了很多故事,知道這樣不對,應該要鍛煉孩子。可是,吃飯灑一地,喝水弄一身;讓收個玩具吧,全捅到沙發底下去了。

弄得我腦袋都大了,還不如我自己幹,免得還要收拾。

去年,我把2歲3個月的兒子送到了幼稚園,從此不得不放開我的手。雖然,孩子會用勺子吃飯,會用杯子喝水,甚至會自己脫鞋子爬上他的小床;可我還是擔心,每次去接孩子,部忍不住要問老師。老師總是說,“不錯啊,有的時候吃飯還會得第一呢。”我驚訝的同時,甚至有些懷疑老師的話是不是有水分。儘管孩子得到老師的肯定,週末的兩天,我還是忍不住要插手孩子的事。

開學半個月召開家長會,真是受益匪淺。老師很瞭解家長不放心的心理,先是放了一段孩子們在幼稚園生活學習的錄影。家長們都驚呼孩子的變化和進步;接著是告訴家長教學計畫,其中生活能力包括自己吃飯,

飯後把餐具放到規定的地方;自己喝水,水杯放在固定的位置;自己上廁所;自己上床入睡;遇到困難時,會主動尋求成入幫助等等。最後,希望家長配合幼稚園教學,週末不要過於溺愛包辦,以免孩子產生“星期一情緒”……哎,說得我臉都紅了。

雖然在幼稚園受到了教育,可真的放手給孩子幹的時候,我又總是覺得孩子做得不好,有的時候簡直就是瞎搗亂。有一天,和媽媽就這個事發起了牢騷:“都說讓小孩子自己動手,好多時候還要我重新幹,真是費時又費力。”媽媽笑了:“你以為呢?我以前還偷偷把你們姐妹倆洗過的衣服重新洗一遍呢。”“真的呀?那你為什麼不指出來,還自己重新洗。”媽媽一點我的鼻尖:“你以為我沒說啊!不過想想你們那時只有十幾歲。

我就一邊教你們幹,一邊幫你們幹。現在,你們不是都很能幹了。小孩子嘛,哪能一開始就幹得很好。”是啊,媽媽說得太對了。做父母的,不能因為孩子剛開始幹得不好就剝奪了他們練習的機會。反而,應該給孩子創造鍛煉的環境,給他正確的指導和熱情的鼓勵。

自從我的手和我的心郡徹底放開後,孩子的進步真是突飛猛進,動手能力大大提高。每當孩子自己做好一件事:我都會誇張地豎起大拇指對他說“寶寶你真棒!”孩子做不好的時候,我會鼓勵他:“咱們再來一遍吧。”孩子連續幾次都不成功,準備放棄時,我會告訴他:“和媽媽一起做好嗎?”孩子經常會驕傲地對我說:“媽媽,我自己的事情自己做!”

跟我之前一樣有顧慮的家長們,也請放開你們的手吧!相信孩子!

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