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發現孩子有多動症時怎麼辦

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多動症是兒童行為發生異常的一種疾病。 常見的行為表現形式有:
1、經常出現手腳多動或在座位上扭轉不停, 難以完成某件事。
2、做作業或遊戲時, 注意力不能持續集中, 經常干擾其他孩子
3、平時講話過多, 他人講話時, 經常插話或被他打斷, 別人和他講話時, 經常心不在焉, 似聽非聽。
4、對提問經常出現反應遲鈍。
5、難以排除對立情緒, 理解困難, 經常不能完成作業。
6、在學校或家中經常丟失必需品, 如丟失玩具、筆、書和作業本等。
7、經常出現冒險性☆禁☆行☆禁☆為而不顧後果, 如盲目在大街上奔跑。
依照新標準, 至少病症要存在6個月,
而且至少要出現以上病症中的5個, 才能確診為兒童多動症。 引起多動症的病因有注意缺損、多動障礙、自製力差等。
那麼, 發現孩子確有多動症怎麼辦呢?
1、發展孩子的注意力。 孩子的無意注意佔優勢, 可讓他從事感興趣的活動, 如看畫冊、聽故事。 隨著孩子年齡增長, 可有意識地讓他下棋、畫畫等, 鍛煉注意的集中性、持久性。 但是, 要求孩子學習做事的時間不宜過長, 以免引起疲勞。
2、培養孩子善始善終的習慣。 孩子做事時, 往往容易受外界事物干擾的影響, 如別人的交談, 窗外的聲響等都會使孩子放棄手中正在做的事情。 因此, 家長對孩子做事要多關心和指導, 加以肯定和表揚, 鼓勵他善始善終做好每一件事, 堅持把每一件事做到底而不半途而廢。

3、培養孩子的自製力。 要提高孩子的認識, 讓他知道什麼事該做, 什麼事不該做, 幫助孩子逐步學會正確判斷和評價自己的行為;要制訂一些簡單的規章制度, 作為孩子的行為準則, 讓孩子約束自己的行為, 養成良好的行為習慣。
4、帶孩子到醫院, 請醫生進行心理治療。
最後需要指出的是, 矯正治療孩子的多動症是一個長期的過程, 需耐心地對其教育引導和矯治, 切不可採用打、罵等粗暴的手段, 否則不但不能達到矯治的目的, 而且有可能使其加劇, 影響孩子的身心健康。
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