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發現孩子有多動症時怎麼辦

多動症是兒童行為發生異常的一種疾病。常見的行為表現形式有:
1、經常出現手腳多動或在座位上扭轉不停,難以完成某件事。
2、做作業或遊戲時,注意力不能持續集中,經常干擾其他孩子
3、平時講話過多,他人講話時,經常插話或被他打斷,別人和他講話時,經常心不在焉,似聽非聽。
4、對提問經常出現反應遲鈍。
5、難以排除對立情緒,理解困難,經常不能完成作業。
6、在學校或家中經常丟失必需品,如丟失玩具、筆、書和作業本等。
7、經常出現冒險性☆禁☆行☆禁☆為而不顧後果,如盲目在大街上奔跑。
依照新標準,至少病症要存在6個月,
而且至少要出現以上病症中的5個,才能確診為兒童多動症。引起多動症的病因有注意缺損、多動障礙、自製力差等。
那麼,發現孩子確有多動症怎麼辦呢?
1、發展孩子的注意力。孩子的無意注意佔優勢,可讓他從事感興趣的活動,如看畫冊、聽故事。隨著孩子年齡增長,可有意識地讓他下棋、畫畫等,鍛煉注意的集中性、持久性。但是,要求孩子學習做事的時間不宜過長,以免引起疲勞。
2、培養孩子善始善終的習慣。孩子做事時,往往容易受外界事物干擾的影響,如別人的交談,窗外的聲響等都會使孩子放棄手中正在做的事情。因此,家長對孩子做事要多關心和指導,加以肯定和表揚,鼓勵他善始善終做好每一件事,堅持把每一件事做到底而不半途而廢。

3、培養孩子的自製力。要提高孩子的認識,讓他知道什麼事該做,什麼事不該做,幫助孩子逐步學會正確判斷和評價自己的行為;要制訂一些簡單的規章制度,作為孩子的行為準則,讓孩子約束自己的行為,養成良好的行為習慣。
4、帶孩子到醫院,請醫生進行心理治療。
最後需要指出的是,矯正治療孩子的多動症是一個長期的過程,需耐心地對其教育引導和矯治,切不可採用打、罵等粗暴的手段,否則不但不能達到矯治的目的,而且有可能使其加劇,影響孩子的身心健康。
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