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孩子任性怎麼辦?

所謂任性,是指一個人不顧客觀環境和條件,自己想說什麼就說什麼,想做什麼就做什麼,不聽從別人的勸告和阻攔,任著性子來。

孩子的任性是一種不良性格特徵的苗頭,對孩子的成長很不利。

孩子為什麼任性呢?實話說,是大人教的。您想想,有多少父母和祖輩,孩子剛一哭鬧耍性子,就心軟了,就“投降”了,就百依百順了。等到孩子已經“掌握”了任性這個要脅大人的“法寶”,知道任性可以“擺佈”大人達到自己的目的,無休止地惡性發展下去時,家長才撓頭,才想到要治治了,這時的確難辦了。因為大人已經教會了他任性。

有什麼法子嗎?

防患於未然孩子的任性表現,一般也有規律。您可以留意觀察孩子在什麼情況下容易犯擰勁,當這種情況臨近時,您可以事先向孩子提出要求,“約法三章”。比如孩子和祖輩在一起容易任性,那麼您帶他到姥姥家去之前,

就該打打“預防針”。

說理引導孩子有些要求是無理的或不能滿足的,您應趕緊利用童話、故事等方式,給孩子講清道理,這常常可以避免孩子犯擰。但一定要及時,別等孩子擰勁上來了再去說理。

激將誇獎小孩子好勝,更喜歡“聽好話”“戴高帽”。在孩子出現任性的初期,您或者順向地誇獎他的某一長處,為孩子“轉變”找臺階,或者反向地激將,說他“不會怎樣,不能怎樣”,孩子可能就來了“我能……”的勁。這樣,也往往使孩子擺脫任性的情緒狀態。

注意轉移經常看到這樣的情形:孩子非常任性地要做不該做的事,大人非要阻攔不可,但說也不聽打也不行,一個要幹,一個要攔,相持不下局面尷尬。若恰在這時推門進來一個生人或發生一件新奇的事,

孩子立刻被吸引過去,擰勁不消自滅了。這是因為孩子的注意轉移了。孩子的注意是容易轉移的。您可以在孩子出現任性☆禁☆行☆禁☆為時,利用當時的情境特點,設法把孩子的注意力,轉移到能吸引孩子的一些別的、新穎的事物上去。這一方法在任性初起時更靈。

不予理睬。前蘇聯英雄舒拉小時候也有過任性哭鬧的毛病。一次他非要在飯前吃粉羹(通常飯後吃的一種食物)不可,為此大聲哭鬧起來。爸爸、媽媽並沒有哄他,而是先後走了出去,屋裡只剩舒拉自己。開初,他仍然大聲哭鬧,過了一陣,不見回音,沒有聽眾還哭給誰聽?自覺沒趣也就收場了。這啟示我們,在孩子任性地耍脾氣時,您在料定沒什麼“安全問題”的情況下,

就可以不去理睬他,聽任他鬧一陣子。等他不鬧了再去說理。這種方法需要您一不要太性急,二不要心太軟。

自我強化孩子任性的行為所導致的結果對自己也有強化作用,結果令人滿意是正強化,孩子就會繼續這一行為;結果令人痛苦則是負強化,孩子就自發地改變這一行為。這可以叫“自我強化”。利用這一規律可以矯治孩子任性的毛病。比如,孩子一犯擰勁不吃飯,拿不吃飯要脅大人。那麼好,您就趕快收拾飯桌,讓孩子好好餓一頓。這餓肚子的感覺就是最好的負強化。再如開頭提到的,沒到穿裙子的季節孩子犯擰非穿不可,如果其它辦法不管用了,那麼就讓孩子去穿,受涼受凍就是最好的教育。採用這一方法,

一是要確保後果對孩子身心沒多大的傷害,二是大人要狠狠心。

要區別孩子的“真任性”和“假任性”。我們前面要治的是真任性。所謂假任性,是指孩子的某些行為,表面看來似乎是任性,實際上是孩子獨立性的表現。我們可不能在治任性的毛病時,把孩子的獨立性也治沒了。

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