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張亮教您培養孩子責任心

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11月1日晚《爸爸去哪兒》第四期中, 為了培養孩子責任心, 節目組特意安排了寶貝們護蛋這一環節, 但需要爸爸們假扮壞人進行偷襲。 為此, 有網友認為, 培養孩子的責任心沒錯, 但採取欺騙孩子、教孩子大人的方式不可取;但也有大批網友表示力挺, 認為只要出發點是善意的, 就沒問題。 而不管爭論得如何, 對於天天在護蛋的過程中表現出來的擔當與責任心讓不少網友表示感動到哭。
《爸爸去哪兒》至今已播出四期, 天天在節目中的表現都可圈可點。 此前天天為爸爸去找一根狗尾巴草, 令不少網友感動不已。
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而昨天的護蛋環節中, 天天的“張小馬”被田亮打碎了, 天天害怕爸爸責備, 所以就撒謊說打碎的不是張小馬, 而隨後在張亮的“循循善誘”下天天終於承認自己撒了謊, 並深深自責, 更對爸爸說道:“對不起, 你打我吧!”。

大人們也沒有想到一個善意的謊言引發的是另一個善意的謊言, 這令監控前的爸爸們目瞪口呆, 也讓張亮大感意外。 其實, 天天今天的表現, 與張亮平時的教導是分不開。 那麼, 現在就跟著小編一起來看看, 張亮是怎樣培養天天的責任心的?
1.讓孩子多幫忙
《爸爸去哪兒》第一集中,
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張亮讓天天幫他拿內褲;第二集中, 天天、田雨橙、王詩齡三個人在執行任務前, 張亮時刻都在提醒天天:要照顧好弟弟妹妹;第三集中, 爸爸們搭帳篷, 張亮也時刻提醒天天要幫忙。 天天把沙子撒進石頭的眼睛裡, 張亮也很嚴肅的要求天天向石頭道歉;本期第四集中, 張亮同樣提醒天天, 要照顧和他一起執行任務的KIMI。
父母經常請求孩子幫助處理家庭問題及社會事務, 也是培養社會責任感的有效方法。 許多孩子早熟都是與生活環境有關, 適當讓孩子分擔一些家庭及社會責任, 有助於他們社會責任感的形成。 這樣, 孩子即使受到挫折, 也不會影響他們日後的社會生活;此時得到父母的分析還會增進彼此的感情, 有助於鞏固家庭教育的成果。
2.家庭要有民主氣氛
張亮在接受媒體採訪時表示, 在《爸爸去哪兒》的拍攝過程中, 他與天天的相處並不占主導地位,
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而是時刻被天天拉著跑。 張亮在節目中, 是個注重于孩子溝通的父親。 第一集中, 張亮失手將水倒在天天鞋上的時候, 會主動認錯說“sorry”。 張亮自己說:“我們就是一輩子的好哥們。 ”第二集中, 天天為了給張亮找“狗尾草”, 令身為父親的張亮感動的熱淚盈眶;而本期第四集中, 張亮明知天天撒了謊, 卻並未馬上批評, 而是循循善誘, 讓天天自己認識到自身的錯誤。
平時, 家長要多同孩子談論接觸到的各種消息、問題, 鼓勵孩子發表見解, 用日常生活中最常見的、涉及倫理道德等問題的事例, 引導孩子對社會現象獨立做出正確的解釋。 如果孩子所持的觀點是錯誤的, 也不要急於打斷, 或者馬上給予批評。
3.強調孩子的主體作用
在第四集《爸爸去哪兒》的節目中, 面對天天撒謊, 張亮讓天天自己解釋, 當天天解釋不通的時候, 主動承認錯誤的時候就到了。
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瑞士著名心理學家皮亞傑認為, 孩子在學習過程中絕不是完全被動的角色, 對一種現象, 如果他心中原有的解釋沒有出現矛盾, 他就不會接受新的解釋。 因此孩子是不會從父母的武斷說理中獲得益處的。 家長要抓住一些社會現象讓孩子分析, 提出問題後, 讓他們用自己的理論去解釋, 等他們解釋不通了, 家長再發表自己的觀點, 一同探討, 直到孩子接受家長的觀點。
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