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別小看離園後的親子交談

“今天在幼兒吃什麼啦?”,“聽教師的話了嗎”,“你今天學了什麼本領”,“有沒有小朋友欺負您”……從幼稚園接了孩子,一路上,媽媽沒完沒了地問,孩子一一回答著。

“離園”這個時機天天有,很多家長都願意用這段時間和間短的交談,既瞭解了孩子的在園情況,又增加了父母與孩子間的溝通,最主要的是發展了孩子的評議表達。

這種做法非常好,但還不夠,家長應提高自己的“問話”水準,改用啟發式,與孩子進行更廣泛的交談。如:“給爸爸講一個你今天覺得特別好玩的事兒好嗎?”,“今天你班李洋小朋友來了嗎”,“他的感冒好的嗎?”“餐上你教媽媽做你新學的折小紙船,

好不好?”,啟發孩子多談,談話內容不要僅僅圍繞“吃什麼了,玩什麼了”,可從關心他人,獲取新知識等多方面進行,而且,問話要具體,要找孩子感興趣的話題,慢慢地,孩子便會喜歡與家長談一天的在園生活。回家後,如果再給孩子表現的機會,請孩子跟家裡人講一講,孩子就會得到一次鍛煉。

如果家長能把握好每天的這一小段“離園”時間,孩子的知識面會拓寬,評議表達能力必然會得到提高。

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