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別小看離園後的親子交談

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“今天在幼兒吃什麼啦?”, “聽教師的話了嗎”, “你今天學了什麼本領”, “有沒有小朋友欺負您”……從幼稚園接了孩子, 一路上, 媽媽沒完沒了地問, 孩子一一回答著。

“離園”這個時機天天有, 很多家長都願意用這段時間和間短的交談, 既瞭解了孩子的在園情況, 又增加了父母與孩子間的溝通, 最主要的是發展了孩子的評議表達。

這種做法非常好, 但還不夠, 家長應提高自己的“問話”水準, 改用啟發式, 與孩子進行更廣泛的交談。 如:“給爸爸講一個你今天覺得特別好玩的事兒好嗎?”, “今天你班李洋小朋友來了嗎”, “他的感冒好的嗎?”“餐上你教媽媽做你新學的折小紙船,

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好不好?”, 啟發孩子多談, 談話內容不要僅僅圍繞“吃什麼了, 玩什麼了”, 可從關心他人, 獲取新知識等多方面進行, 而且, 問話要具體, 要找孩子感興趣的話題, 慢慢地, 孩子便會喜歡與家長談一天的在園生活。 回家後, 如果再給孩子表現的機會, 請孩子跟家裡人講一講, 孩子就會得到一次鍛煉。

如果家長能把握好每天的這一小段“離園”時間, 孩子的知識面會拓寬, 評議表達能力必然會得到提高。

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