首頁 搜索 分類
您當前的位置:首頁 » 育兒 » 早教

孩子愛告狀該怎麼辦

 “媽媽,某某某剛才又搶我的東西了!”

“老師,某某某打人了!”

“爸爸,某某某欺負我”"

……

如果孩子動不動就拿一些芝麻綠豆大的事情向你告狀,這是不是讓你有一些不知所措:對他的告狀很關心,怕孩子養成動不動就告狀的習慣;不去理會吧,又怕孩子真的遇到了問題,受了欺負,真是兩難。

鏡頭一

大型玩具裡有兩個小秋千,過了一會兒Owen急匆匆跑過來對我說:“老師,Lily不給我玩。”Yong聽見了也跑過來說:“老師,Rose也不給我玩。”我瞭解情況才知道,原來是Lily和Rose兩個孩子在玩蕩秋千,Owen和Yong也想玩,就沖著兩個妹妹叫:“讓我玩一會兒”“讓我玩一會兒呀”可是兩個妹妹不答應,

於是兩個弟弟就跑來找我告狀來了。

鏡頭二

中班的活動區域裡,小朋友們都在玩著玩具,突然聽到曉東大聲喊道:“老師,莫華把我的大橋弄塌了!”老師轉過頭去,對著莫華說:“不要打擾曉東,自己玩自己的。”過了一會兒,曉東又喊道,“老師,他又欺負我”……這時老師看了他們一下就忙自己的去了。

其實,父母和老師並不用對孩子的告狀太過在意。孩子喜歡表現,是兒童期的一個特點,很正常。然而,這一時期,孩子的獨立性沒有很好地發展起來,依賴心理還比較嚴重,解決困難的能力也不強。因此,當他們面對生活中的一些問題的時候,很自然地就想到找成人去解決。

所以當孩子告狀時,首先你需要清楚孩子為什麼要告狀。

●為渲泄緊張情緒而告狀。有的孩子與夥伴發生了矛盾,或受了委屈,而向成人告狀。這實際上是孩子渲泄緊張情緒,減少憂慮,以達到心理平衡的過程。

●檢舉他人,希望成年人對他的是非判斷作出肯定。告狀說明孩子有了一定辨別是非的能力。但孩子總是先看到別人的缺點,既使這些缺點很難發現。

●孩子告狀是為了尋求解決問題的方法。孩子遇到問題時常手足無措,他們便告狀,以求成人幫助解決問題。

●追求自我表現,想從成年人那裡得到肯定的評價和好處。

●做錯了事想逃避責任,免受批評和懲罰。

●嫉妒他人,企圖利用告狀來貶低別人,抬高自己。

●受成人評價標準影響。很多成人都認為溫順、聽話、規規矩矩的孩子才是好孩子;而那些好說好動、好奇心強、有自我主見的孩子則常受限制,

甚至訓斥、責駡,使他們不敢“越雷池”一步。於是,稍有“越軌”行為的幼兒立即成為被告狀的對象。

當孩子興沖沖地跑到你面前又要告狀時,你是不是立刻就感到頭大呢?別著急,這樣的時候你需要冷靜一下,一步步來解決孩子的問題。

◆認真傾聽 要以尊重、理解孩子的態度認真傾聽。一般情況下,當孩子告狀時,父母和老師不能隨便敷衍,這樣對孩子是不禮貌、不尊重的,會使孩子更感委屈。父母應耐心傾聽,並從孩子的角度去尊重和理解他。

◆弄清事實 聽完了孩子的講述,接下來就是要弄清事實,幫助孩子尋求解決的辦法。父母可以適當地安慰孩子,

但不應完全無原則地相信自己孩子的話,更不應找別的孩子家長爭吵,而是應該鼓勵孩子說出事情的過程。如果孩子一時說不清楚,父母可用提問的方式引導孩子回想一下發生的事情。

◆對症處理 弄清楚了事實的真相和孩子告狀的原因之後,應根據具體的情況採用不同的處理方式。

教孩子學會處理矛盾

對於3歲以上的孩子,成人已經幫他們處理過很多問題了,不妨讓孩子試著處理小朋友間的矛盾。

當孩子告狀時,應儘量鼓勵孩子自己解決問題,千萬不要事事包辦代替,否則會養成孩子的依賴心理,還會助長孩子只看別人的缺點,不看別人的優點,搬弄是非等壞習慣。孩子學會了自己處理的方法,

以後就不會動不動就告狀了,而且對他將來面對困難、解決問題也有幫助。

 相關用戶問答
下一頁
推薦給朋友吧!
搜索
喜欢就按个赞吧!!!
点击关闭提示