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我的女兒自私該怎麼引導

我的女兒自私該怎麼引導

問:我的女兒現上小托,經常出現在幼稚園睡覺不脫衣服,從家帶的小玩具不能放在自己的小床上,怕別人拿走,在家裡和小朋友玩會搶玩具,我多次引導都覺得改近不大;還有一個問題是她每天上學都會哼哼嘰嘰的,奶奶送去時,幾乎每天都會灑幾滴眼淚。現在上學都三個多月了,還這樣,真是傷腦筋,而且在幼稚園剛開始不太和小朋友玩,現在好一點,但還是不理想。

答:自私是兒童偏常人格中的不成熟行為。自私是兒童過分關心自己,只注意自己的歡樂和幸福,很少考慮他人,

一切以滿足自己為主。 
產生自私的原因,一方面是兒童有天生的利己傾向。在兒童心理發展未達到成熟階段的時期,兒童往往單純地確定“我即世界”,這種自我中心雖隨時間和經歷的推移,逐漸接納他人和減少利己行為,但乃固執己見,不能接受公正,正確的意見。於是,兒童衡量外界的標準便是是否有利於他,相應的行為也如此。另一方面,是父母在兒童成長過程中的錯誤教育所造成。其一為對孩子的思想、行為反復無常、表裡不一,當孩子有錯誤時便嘲諷、鄙視,使孩子產生畏懼心理,只能封閉和回避他人的來往,縮回自己的小圈子裡,結果必然導致自私的產生。其二為過分寵愛,父母總怕孩子受一點苦、受一點委屈,
對孩子過分的需求總是有求必應,容忍、遷就孩子的錯誤,這樣使孩子很自大,不關心他人利益,偏視公正權益,一切為己。這就是父母的過分寵愛培養了孩子的自私。另外如父母家庭角色、地位的偏錯,家庭氛圍差等,都會促使孩子形成自私的思想和行為。 
對於自私的兒童,可採取以下的預防和糾正措施: 
●幫助孩子增強有價值的觀念。預防孩子自私的直接辦法是使兒童感到有價值。每一個人都喜歡得到別人的認可,兒童也一樣。如果孩子得到同伴和父母的接受,那他的感覺是很良好的,因為他感到他能在別人心裡佔有一定位置,他很偉大,所以當孩子有自私的行為時,他的父母可表示不接受他,同時告誡其同伴也會棄去他,
孩子為了自身價值得到承認,會減少其自私行為。這樣多次,孩子的利他接受能力增強了,他自然地去關心別人,也就沒有自私發展的可能了。 
●及時的提醒和討論。當孩子剛表現出自私行為時,立即的強烈責備反而不好,應給予提醒和討論。討論是在輕鬆愉快的氣氛中進行,討論內容是使孩子瞭解自私的後果——自私的孩子不受歡迎。孩子為了不落到沒有朋友玩,沒有好聲譽的結果,會意識到以後自私行為的注意和改正。 
●遊戲。在平時,父母可以搞一些遊戲,特別是角色遊戲,在遊戲有“自私的人”這個角色,可由孩子或父母扮演,扮演時可誇大自私的惡劣後果,引起孩子足夠的重視和看法。角色遊戲使孩子能經歷、體會別人的情感,
知道自私給別人的害處,從而促使他改變這樣的行為。 
●父母的言傳身教。父母的言行是孩子最基本和最深刻的榜樣。父母在平時的言行中,表現出對他人不幸的同情、困難的幫助,對社會一種熱心、關心的態度,會感染孩子,使他也關心別人。記住:自私的父母只能造就自私的孩子,別指望他替別人(包括父母)著想。 
自私的孩子,其行為對誰都有弊無利,父母應予重視,及早預防和糾治。

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