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怎樣利用自然素材自製玩具

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自然素材在我們身邊無所不在, 大致可分為3大類:
1、植物類:如農作物、蔬菜、水果及其他植物的根、莖、葉、花、果實、種子等。
2、動物類:動物身體的某一部分或殘留物。 如:貝殼、羽毛、蛋殼、骨骼、珊瑚等。
3、其他類:如:沙、石、冰、雪等。
由於自然材料種類較多, 我們可以按以下兩大思路進行製作:
1、從材料自身的特點出發, 考慮自製玩具的可能性。 材料的特點可以分成以下幾個方面:
(1)體積:體表的外形像什麼?怎樣巧妙利用
(2)容積:內部是否有容積, 容積怎樣利用。
(3)截面:其橫截面、縱截面的形狀和內層結構是否可以利用。
(4)累加性:多個物體從不同角度累加或重疊組合後是否可以利用。
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2、從所需製作的玩具出發, 考慮利用材料的可能性。 我們可以就製作一種玩具而言, 考慮選用什麼樣的自然素材來表現物體。 單獨用某一材料或幾種材料綜合利用都可行。 關鍵是根據您對玩具的性能、功能的要求而定。
以上兩種總體思路, 可以使我們從兩種不同的角度考慮利用自然素材的問題, 一旦思路打開, 經過設計、製作、調整、修飾這些過程, 我們就可以得到自己所需的玩具了, 但自然素材不同于人工素材, 製作過程中應注意以下幾個問題:
1、根據材料的性質選用合適的輔助材料、工具及特殊的技法。 如水果、蔬菜製作中可用大頭針、牙籤連接、鑲嵌;而玉米皮、秸杆製作中就需要用繩、線, 貝殼、蛋殼、石子要用水、色筆説明組合造型;而玉米皮、長葉草、柳條等只有用編結技法才能充分表現其特色。
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2、製作中保持自然素材自身原有的特色。 如大松果殼表面呈羽鱗狀, 製作時, 便可以利用其作魚身、鳥身、插入松針作小刺猥等, 都比較生動形象。
3、製作後的玩具應該美觀安全, 並盡可能保持材料原有生命力。 有些自製物存在不安全因素, 我們在製作中要加以排除。 有些自然物是個生命體, 我們製作成玩具後要設法保存其生命力。
我們利用自然素材製作玩具的過程就是個教育的過程, 應該讓孩子共同參與制作, 參加操作, 這樣就會給孩子帶來無窮的樂趣。
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