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指導孩子玩表演遊戲

表演遊戲孩子通過模仿和想像,扮演童話或故事等文藝作品中的角色,再現文藝作品內容的遊戲。這種遊戲主要是運用語言、動作、表情進行表演,是孩子的一種主動活動,雖說它是按作品規定的內容進行遊戲,但是它充分體現了孩子的主動性和創造性。孩子可以根據想像,增減故事的情節、角色、對話、動作等。比如孩子演出的童話劇、歌舞劇、木偶劇、皮影戲等都於表演遊戲。
家長指導4~6歲孩子玩表演遊戲,可以從以下幾個步驟入手:
1、説明孩子選擇遊戲的主題,用於表演遊戲的作品應具備以下幾個條件:
(1)內容活動生動、短小精悍,
富有一定的教育意義。
(2)作品本身要有起伏的情節,這樣孩子感興趣,也易於表演。比如《獅子拔牙》中,獅子要青蛙給他拍照,可忽然牙疼,但袋鼠醫生又不給他看牙,最後裝成小兔子才把牙給看好,這才拍成了一張笑哈哈的照片。這樣有起伏的情節,既吸引人也易於表演。
(3)要有特定的情節,也就是易於佈置的場景以及適合孩子表演的動作。如《獅子拔牙》中牙疼、看牙、拍照等表演的動作都很明顯;用一些醫院遊戲的玩具及桌椅搭成醫院,準備好每種動物的頭飾,再用一件白襯衣當醫生服裝就可以了。
(4)要有簡明形象的語言,角色的對話要易於孩子用動作表演。
2、通過各種手段説明孩子掌握作品的主題、內容及人物特點,
如讓孩子聽故事、看圖書、看電視等,這樣更有利於激發起孩子遊戲的願望。
3、幫助孩子進行遊戲:
(1)要給孩子準備一些簡單的服裝、道具等。大一點的孩子可以參與成人一起製作。
(2)事先跟孩子商量分配角色,爸爸媽媽及其他成人可以與孩子共同分擔角分。
(3)還要對孩子進行一些表演方面的訓練,如臺詞的朗誦、表情動作或小木偶的操作等等,必要時要進行示範表演。
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