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合理安排遊戲時間和場所

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孩子除了上幼稚園之外, 大部分時間是在家庭中度過的。 吃飯、睡覺、遊戲, 其中遊戲是孩子在家中的主要活動。 成人怎樣合理安排孩子在家中的遊戲時間和場所呢?
有這樣幾種做法供家長參考:
1、日常生活中的遊戲
(1)當孩子在家時, 成人可多與孩子進行聊天式的交談。 談孩子熟悉的事、關心的事, 發展孩子的語言,
培養其觀察力, 啟發其想像力。
(2)成人每天接送孩子上幼稚園時, 也可與孩子玩“路上學”遊戲, 即引導孩子觀察周圍的自然景觀和社會現象, 培養孩子的好奇心和想像力;和孩子談點輕鬆有趣、有意義的話題;讓孩子複習在幼稚園學過的知識等, 以調動孩子積極愉快的情緒, 加深親子感情, 讓孩子在不知不覺中接受知識。 但是, 要防止把“路上學”當成一項任務, 強迫孩子接受枯燥的知識, 使孩子產生逆反心理。
(3)成人平時可與孩子一起遊戲, 在遊戲中説明孩子提高認識, 鍛煉技能。 還可安排每天20分鐘左右與孩子共同閱讀的活動。
(4)安排孩子在家的勞動。 成人要善於將勞動內容與遊戲相結合, 讓孩子在遊戲式的愉快勞動中,
培養其獨立性、責任心、自信心和自我服務能力。
(5)利用帶孩子去人家作客, 及有客人來家時的機會, 讓孩子與客人小朋友或成人共同遊戲, 使其盡情表現自己的才幹, 鍛煉其人際交往的能力。
(6)孩子在家中的遊戲, 也要遵循動靜結合的原則, 即一段安靜的遊戲和一段熱鬧的遊戲交替進行。
2、根據不同季節的特點安排孩子遊戲。 例如, 春天, 可帶孩子去踏青, 采野花, 放風箏, 看小蝌蚪等;冬季, 帶孩子滑雪, 做賀年卡;夏季, 帶孩子遊戲;秋季, 帶孩子賞秋等。
3、孩子放假, 可要求他每天把感到有趣的所見、所聞或親自做的事畫下來, 培養其觀察力、注意力、堅持性和繪畫技能。
4、帶孩子出去玩, 要避免到人擁車擠、環境嘈雜的地方, 而應選擇比較安全、舒適,
有兒童娛樂項目的場所, 讓孩子盡情地玩。
5、多讓孩子接觸大自然。 大自然是孩子啟蒙教育的最好的老師。 在大自然中遊戲, 既可鍛煉孩子的體能, 又能陶冶孩子的性情, 培養其探索自然奧秘的興趣。
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