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怎樣培養寶寶的溝通能力

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我們提倡,“營養+培養,學得快又樂”。在孩子年幼的時候,為他們提供身體發育所需要的充足的營養,提供豐富的環境刺激,讓他們有充分的學習經歷,發展他們的專注力、探索力、溝通力,就能塑造他們未來的學習潛能。

溝通力是寶貝學習能力的表現

一個剛出生的寶貝,就知道大聲地哭叫,讓父母過來給他喂食、換洗或抱他;3個月的寶貝知道主動地發出微笑來引起父母的贊揚和親吻;4個月的寶貝會伸出手來要父母抱抱;5個月的寶貝會在玩具被人拿走時用哭叫來表示憤怒;6個月的寶貝會對陌生人表現害怕……這些都需要溝通力。

所謂溝通力,是指孩子可以通過別人的表情、手勢、動作、語言,來理解別人的感受和愿望,以及通過自己的表情、手勢、動作、語言向別人表達自己的愿望,使別人理解自己的感受,從而能夠進行社會交往的能力。

溝通力對學習起著非常關鍵的作用

學習的目的就是為了溝通、分享和交流,溝通力能夠使孩子的學習變得有意義,從而使孩子的學習興趣得以維持和發展。

溝通需要具備良好的語言表達能力和人際交往能力。這兩點是養成自主學習能力的“左膀右臂”。語言能力強的人,往往能通過口頭或書面語言有效地與他人溝通,他們更善于語言的理解和運用。具備了“外交”本領的孩子,更喜歡參與那些具有團體性質的活動,

如小組聚會、故事會、找朋友等;遇到解決不了的難題時,更會去找人咨詢,尋求幫助,而不會跟自己較勁。

培養溝通力5方略

1、讓寶貝做游戲的主人

親子游戲中,讓寶貝多一些主動性,比如指導父母怎么玩,這樣就可以盡可能地激發寶貝與人溝通的愿望,并且有機會學會和小伙伴玩什么,怎么玩。

2、良好的親子交流

與寶貝說話盡量心平氣和,以一種開放和發展的態度對待寶貝成長中的錯誤。少一些數落或嘮叨。

3、培養寶貝的語言能力

通過詩詞、兒歌、故事、日常對話等,培養寶貝的語言能力,增強寶貝理解別人的話語的能力和自我表達能力。

4、讓寶貝理解情緒和情感

通過繪畫、識圖、表演等讓寶貝理解各種情緒和情感,

理解什么樣的言行會有什么樣的情緒和情感,并使寶貝盡可能理解社會交往中還有跟自己不同的人。

5、多創造寶貝與人交往的機會

帶寶貝主動和陌生的小朋友打招呼,和他們一起玩;把鄰居或親朋好友的孩子接到家里來做游戲,讓寶貝充分感受到與人交往的樂趣。

培養溝通力親子小游戲

游戲1:打電話(適合7-12個月寶貝)游戲方法:

媽媽和寶貝各拿一個玩具電話,媽媽模擬打電話的樣子,對寶貝說:“喂,××在家嗎?”然后幫助寶貝把電話放在耳邊,鼓勵他跟媽媽“對話”。當寶貝咿咿呀呀跟媽媽“說話”時,媽媽一定要有所回應。

游戲效果:

這個年齡的寶貝一般看到父母打電話都會很新奇,讓他也嘗試著模仿成人的活動,

他會感受到溝通帶來的樂趣。

游戲2:請你像我這樣做(適合1-3歲寶貝)游戲方法:

媽媽做一個動作,如把雙手放在頭上,并且說:“請你像我這樣做。”寶貝模仿媽媽的動作,做動作的同時說:“我就像你這樣做。”媽媽再做一個跳躍的動作,讓寶貝模仿。媽媽變換不同的動作,逐漸增加難度。

熟練以后,請寶貝做動作,爸爸媽媽模仿。還可以放上一段好聽的音樂,把動作和音樂結合起來,這樣會更有樂趣。年齡小的寶貝可以只模仿動作,不用說出“請你像我這樣做”。

游戲效果:

這個游戲可以幫助寶貝了解如何與人交流、溝通。

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