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怎樣培養寶寶的溝通能力

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2014-08-14 4187
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我們提倡, “營養+培養, 學得快又樂”。 在孩子年幼的時候, 為他們提供身體發育所需要的充足的營養, 提供豐富的環境刺激, 讓他們有充分的學習經歷, 發展他們的專注力、探索力、溝通力, 就能塑造他們未來的學習潛能。

溝通力是寶貝學習能力的表現

一個剛出生的寶貝, 就知道大聲地哭叫, 讓父母過來給他喂食、換洗或抱他;3個月的寶貝知道主動地發出微笑來引起父母的贊揚和親吻;4個月的寶貝會伸出手來要父母抱抱;5個月的寶貝會在玩具被人拿走時用哭叫來表示憤怒;6個月的寶貝會對陌生人表現害怕……這些都需要溝通力。

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所謂溝通力, 是指孩子可以通過別人的表情、手勢、動作、語言, 來理解別人的感受和愿望, 以及通過自己的表情、手勢、動作、語言向別人表達自己的愿望, 使別人理解自己的感受, 從而能夠進行社會交往的能力。

溝通力對學習起著非常關鍵的作用

學習的目的就是為了溝通、分享和交流, 溝通力能夠使孩子的學習變得有意義, 從而使孩子的學習興趣得以維持和發展。

溝通需要具備良好的語言表達能力和人際交往能力。 這兩點是養成自主學習能力的“左膀右臂”。 語言能力強的人, 往往能通過口頭或書面語言有效地與他人溝通, 他們更善于語言的理解和運用。 具備了“外交”本領的孩子, 更喜歡參與那些具有團體性質的活動, 如小組聚會、故事會、找朋友等;遇到解決不了的難題時, 更會去找人咨詢, 尋求幫助, 而不會跟自己較勁。

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培養溝通力5方略

1、讓寶貝做游戲的主人

親子游戲中, 讓寶貝多一些主動性, 比如指導父母怎么玩, 這樣就可以盡可能地激發寶貝與人溝通的愿望, 并且有機會學會和小伙伴玩什么, 怎么玩。

2、良好的親子交流

與寶貝說話盡量心平氣和, 以一種開放和發展的態度對待寶貝成長中的錯誤。 少一些數落或嘮叨。

3、培養寶貝的語言能力

通過詩詞、兒歌、故事、日常對話等, 培養寶貝的語言能力, 增強寶貝理解別人的話語的能力和自我表達能力。

4、讓寶貝理解情緒和情感

通過繪畫、識圖、表演等讓寶貝理解各種情緒和情感, 理解什么樣的言行會有什么樣的情緒和情感, 并使寶貝盡可能理解社會交往中還有跟自己不同的人。

5、多創造寶貝與人交往的機會

帶寶貝主動和陌生的小朋友打招呼, 和他們一起玩;把鄰居或親朋好友的孩子接到家里來做游戲,

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讓寶貝充分感受到與人交往的樂趣。

培養溝通力親子小游戲

游戲1:打電話(適合7-12個月寶貝)游戲方法:

媽媽和寶貝各拿一個玩具電話, 媽媽模擬打電話的樣子, 對寶貝說:“喂, ××在家嗎?”然后幫助寶貝把電話放在耳邊, 鼓勵他跟媽媽“對話”。 當寶貝咿咿呀呀跟媽媽“說話”時, 媽媽一定要有所回應。

游戲效果:

這個年齡的寶貝一般看到父母打電話都會很新奇, 讓他也嘗試著模仿成人的活動, 他會感受到溝通帶來的樂趣。

游戲2:請你像我這樣做(適合1-3歲寶貝)游戲方法:

媽媽做一個動作, 如把雙手放在頭上, 并且說:“請你像我這樣做。 ”寶貝模仿媽媽的動作, 做動作的同時說:“我就像你這樣做。 ”媽媽再做一個跳躍的動作, 讓寶貝模仿。 媽媽變換不同的動作, 逐漸增加難度。

熟練以后, 請寶貝做動作, 爸爸媽媽模仿。 還可以放上一段好聽的音樂, 把動作和音樂結合起來,

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這樣會更有樂趣。 年齡小的寶貝可以只模仿動作, 不用說出“請你像我這樣做”。

游戲效果:

這個游戲可以幫助寶貝了解如何與人交流、溝通。

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