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音樂胎教與記憶訓練有何關係

從噪音刺激給胎兒帶來的致畸或者損傷的事實中,醫學家想到如何在防止有害聲波對於胎兒產生危害的同時,利用有益的聲波刺激,促進腦神經元樹突增長和突觸建立增多,從而為出生後的腦神經活動,提供一個較好的先天性的物質基礎。

從神經系統的發育來看,胎兒大腦的成熟開始於妊娠6~7個月,大腦的成熟是腦細胞數量增加和結構分化的結果。而在胎兒腦細胞增殖的同時,胎兒腦細胞結構分化的好與壞,除了營養因素外,還與各種信號刺激的多少以及信號品質的優劣息息相關,

而且互為因果。

研究表明:用於的音樂傳人大腦後,刺激信號可以誘發大腦中與學習記憶有關的腦神經元突觸的“突觸後電位”升高,這種作用可以導致大腦特殊的核糖核酸的合成,繼而進行大腦內蛋白質的合成,最後引起涉及突觸生長和記憶密碼的專一結構的功能的改變。由此可見:胎兒大腦的發育需要音樂的良性刺激。

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