首頁 搜索 分類

在乾淨的環境中學習(附圖)

您當前的位置:首頁 » 育兒 » 早教
赞助商链接

想參觀一下炳浩的房間嗎?

“哎呀, 亂死了!這是人住的房間嗎?是豬窩吧!”母親一邊整理賢洙的房間, 一邊大聲嚷著, “在這樣的環境裡, 怎麼能學習呢?”

“我無所謂啊……”

“什麼無所謂!你這傢伙, 在這麼混亂的地方, 怎麼集中精神啊?”

在賢洙的眼裡, 房間雜亂並不是大不了的事情,

赞助商链接
除了偶爾為了找書和其他一些東西而吃點苦頭之外, 並不會因為房間雜亂而感到精神混亂或妨礙學習, 反正打掃乾淨後, 一定又會馬上恢復雜亂的狀態。

“明天開始, 你自己打掃自己的房間, 聽到了嗎?”

“好!”

賢洙沒有信心地回答道, 因為每次跟媽媽約好, 自己都沒有信守承諾。

媽媽把散落在四處的玩具和書, 整齊地放回書桌和書架上才出去。

賢洙突然想起和朋友們的約會, 一看表, 已經3點了。

今天是炳浩的生日, 昨天炳浩就已經發出邀請, 所以他跟幾個受邀的朋友約好, 在學校前的文具店見面, 然後一起去炳浩家。

“媽!我要去炳浩家。 ”

“炳浩家, 為什麼?”

“今天是炳浩的生日啊!”

“吃晚飯前要回來啊!”

“好!”

只要說是要跟炳浩玩, 媽媽就會欣然答應, 可能是因為炳浩成績好的緣故吧。

賢洙急急忙忙地來到約會地點, 受邀的同學們已經聚集在文具店前。

赞助商链接

“怎麼這麼晚才到啊。 還以為你不來了呢!”

“抱歉, 抱歉, 因為媽媽, 所以遲到了。 ”

大家湊了一點錢到文具店裡給炳浩買了生日禮物, 然後朝位於學校附近的炳浩家走去。

“炳浩, 生日快樂!”

“謝謝, 趕快進來吧!”

炳浩和母親開心地在門廳迎接同學們, 客廳裡已經備好了各式各樣美味的糕點和水果。

炳浩吹熄了蛋糕上的蠟燭後, 同學們開始使勁地唱《生日快樂》歌。 之後, 大家一邊吃生日蛋糕和點心, 一邊聊起了天。

“炳浩!可以參觀你的房間嗎?”同學們想看一下炳浩的房間。 炳浩毫不猶豫地打開了房門, 讓大家參觀。 雖然炳浩的房間沒有賢洙的大, 可是非常整潔。

淡藍色壁紙搭配直條紋的地板, 書架上有條不紊地擺放著各種圖書, 生活計畫表和功課表也擺放在適當的地方, 整體非常協調。 窗戶上裝了藍色的百葉窗代替窗簾, 可以適當遮擋陽光。

“各位請進來吧!”炳浩把那些還在門外猶豫不決的同學叫了進來。

赞助商链接

因為房間太乾淨, 讓人有種只能遠觀不可隨意進去的感覺。

“你這傢伙!知道我們要來, 所以特別整理的吧!”

“不是的, 今天還沒有打掃呢!”

“說謊!沒有打掃的房間怎麼會這麼乾淨?”

“這個嘛, 如果平時沒有整理好周圍的環境, 心情就會混亂, 不能專心學習。

“你上學時, 是不是你媽媽會幫你整理呢?”

“沒有啊!我媽媽絕對不會幫我打掃房間的, 她的原則是‘自己的房間要自己打掃乾淨’。 ”

“愛學習的孩子的房間就是跟別人不一樣!”

大家好奇地四處參觀房間內的擺設, 有人把檯燈開來開去, 有人撥弄一下地球儀, 有人要把手裡的飛機模型往天花板上丟, 也有人拿童話書看。 每個人都根據各自的喜好, 在房間裡玩著。

賢洙則看著炳浩的生活計畫表。

“呀!綠烏龜!”

其中一個同學發現玻璃缸內的小烏龜後, 驚奇地叫了起來。

赞助商链接

“哪裡?”

孩子們把手中擺弄的東西放回原處以後, 趕緊圍到玻璃缸周圍。

“那是跟我做伴的朋友啊!”炳浩說道。

“它叫什麼名字?”

“小鬼!”

“小鬼?這麼奇怪的名字。 ”

炳浩打開玻璃缸後, 把綠烏龜拿到手上, 大家的視線也跟著集中在了炳浩的手上, 綠烏龜待在那裡一動也不動。

“這小子是不是死了呢?”賢洙問道。

“不是, 它玩累了!如果我對它說話, 說不定它會動起來的!”

“那就說說看吧。 ”

炳浩對著綠烏龜說起話來:

“小鬼!沒關係的!他們是我的好朋友, 還不趕快問候一下!”

炳浩一說完, 綠烏龜的身體竟然開始慢慢蠕動了起來。

“哇!看看這傢伙, 真的能聽懂主人的話啊!”每一個人都睜大雙眼向小烏龜問好。

“小鬼, 你好啊!”

從炳浩家回來的賢洙, 竟然開始自己動手整理雜亂的房間了。

特別是把書分門別類放在架上, 讓找書變得更有效率。

除了留著情有獨鍾的一兩個模型做裝飾之外,

赞助商链接
其他一堆沒有用處的雜物, 全都裝在箱子裡, 放進了儲藏室。

書桌前貼的明星照片, 也全部被拆了下來, 收藏到了相冊裡面。

煥然一新的房間, 就像炳浩的房間一樣, 非常乾淨。

賢洙的心情也像新打掃好的房間一樣, 非常清爽。

“真是奇怪!”

媽媽看到賢洙整理房間的樣子, 既感到非常意外, 也很滿足, 賢洙則笑嘻嘻地搔著後腦勺。

朴信植老師的愛心提示

周圍的環境不同, 人的心境與態度也會有所不同。 當周圍雜亂不堪時, 人的心境會隨之紛亂散漫;在一個有條不紊的環境裡, 集中精神則很容易。 因此, 環境對學習和生活都是非常重要的。

可能大家沒有注意到, 環境很多時候是由我們自己的習慣決定的。

我經常可以在學校裡看到和故事裡的炳浩一樣的學生。

根據我的觀察, 凡是有整理事物的習慣的學生, 不但成績好, 學校生活也比那些沒有整理習慣的學生更加充實。

赞助商链接

對於大家來說, 最基本的環境就是自己的房間。 上課環境是由一群同學一起營造, 但是房間則是由自己創造的私密空間。

大家的房間是什麼樣子呢?平時養成的習慣不同, 大家的房間也會有不同的風貌——有些人的房間可能很整潔;而有些人的房間可能像豬窩, 書籍和玩具散落四處, 不堪入目。 ?茭

你身邊的一些朋友是不是不喜歡學習, 每當要寫作業時, 就會非常煩躁?如果是這樣, 從現在起, 試著讓他們把自己的房間打掃乾淨, 並培養把東西整理得井然有序的好習慣。

這樣一來, 不但會心情愉快, 甚至學習也能得心應手, 做作業時的煩躁也會煙消雲散。

但這並不意味著一定要有屬於自己的房間才能有好成績。 不管有沒有自己的房間, 在生活中努力培養隨時整理的好習慣是很重要的。 不付出努力, 只是一味地坐著抱怨環境差是沒有用的!

赞助商链接
下一頁
推薦給朋友吧!
搜索