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怎樣教孩子畫動物簡筆劃?

幼稚園的小朋友都喜愛動物,愛聽幼稚園阿姨和爸爸媽媽講的動物王國的故事,特別愛看動畫片《米老鼠和唐老鴨》、《黑貓警長》等迷人的形象,所以小朋友也最喜歡畫動物簡筆劃。老師和家長怎樣才能滿足孩子的要求,指導孩子畫好動物簡筆劃,並同時啟發孩子的智力,培養他們的各種能力呢?


1.培養觀察力。要教好孩子學畫動物,首先要正確引導孩子觀察動物,使孩子養成先整體後局部的觀察方法。如畫熊貓,就應引導孩子先觀察熊貓的整個身子是橢圓形,然後觀察頭部是圓形,其次是觀察腿等部位。這樣從整體到局部地進行觀察,在觀察過程中讓孩子學會分析比較,從中既找出異同點,又掌握總體。領孩子到動物園遊玩時,我們可抓住這一時機引導孩子們觀察:從中發現有一部分動物從外形看身子都是橢圓形,仔細觀察又發現動物中大象的鼻子最大,

刺蝟的鼻子最尖,嘴最大的是河馬,長頸鹿的脖子最長,兔子尾巴最短……。在引導孩子進行觀察的同時還要多給孩子些有關動物的知識、生活習性等,幫助他們找出規律:有的動物耳朵大尾巴小,尾巴大的反而耳朵小。如小貓的耳朵小,它的尾巴就長,兔子尾巴短,耳朵就長。孩子通過觀察,對動物發生了興趣,瞭解了動物的形態特徵,這就為畫好動物簡筆劃打下了基礎。
2.從基本畫起。要畫好動物簡筆劃,應從最基本的橢圓形練起。因為孩子對橢圓形都很熟悉,也容易把它畫出來。那麼我們在指導孩子畫好橢圓的基礎上,由淺入深地在橢圓的上下左右或內或外添加線條,結構很形象,一些形態各異的動物便活靈活現了。

開始先讓孩子畫一個小橢圓形,在一端加上小短尾巴,一個活生生的小蝌蚪就呈現在眼前了。
畫金魚,先畫橢圓形——魚身,再畫魚眼——圓形,在兩眼間畫一弧線——魚嘴,最後畫魚尾——波浪線。
畫青蛙和畫金魚一樣先畫橢圓形,畫上兩眼,在身上兩旁用弧線畫出四條腿,身子上面再畫幾條花紋,一隻青蛙就畫出來了。
畫小鹿還是先畫一個橢圓形作小鹿的頭,接著畫頸部長帶形,再畫身子大橢圓形,最後畫腿蹄,這樣小鹿就畫成了,同時在身子上添加點圈就更加形象了。
通過我們的引導,孩子們能夠畫一些簡單動物的基本方法,在這基礎上,要教孩子抓住動物的特徵,如它們的耳、眼、鼻子、腿、尾等。如老鼠的身子可用橢圓形,
它是尖嘴巴,頭可用三角形,長耳朵、細尾。
有些動物形態結構雖不是橢圓形,但他們的臥姿可用橢圓來畫。例如,小貓、小羊、牛、狐狸等它們的臥姿就可用橢圓形來概括。

總之,善於教他們掌握基本方法,鼓勵孩子大膽地畫,啟發他們自由地發揮創造,多講像“達芬奇畫蛋”之類的畫家故事,並向孩子提供兒童動物故事讀物,這樣有助於孩子畫好簡筆劃,並從中培養一些能力。

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