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卡通片對孩子有什麼好處?

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如同故事書一樣, 很多人也喜歡把卡通片作為教養幫手來使用。 但是, 父母又擔心孩子有樣學樣, 跟著卡通片裡的角色養成不好的習慣。 其實, 凡事都有兩面性, 有負自然有正。 只要我們積極地正確引導, 儘量發揮卡通片的正面教養作用就可以啦。 !

卡通片為什麼受歡迎

卡通片之所以對學齡前幼兒有著強大的吸引力, 主要在於此年齡段幼兒凡事都處於摸索階段, 對任何東西都很好奇, 特別是腔調、畫面和聲光效果, 而這3大要素在卡通片裡正好特別充足。

要素1:腔調

幼兒之所以愛看卡通片, 多半是被卡通人物的可愛娃娃音腔調所吸引,

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尤其是2~3歲的孩子, 正處於學習語言階段, 所以對腔調特別敏銳, 很快就會流露出喜愛的感受。

要素2:圖案

對年齡較小的幼兒來說, 思考邏輯的發展還不健全, 而卡通人物的構圖簡單, 比較容易讓孩子感到可親近、容易理解, 自然而然就會喜歡看卡通。

要素3:表情動作

卡通片裡誇張的臉部表情、肢體動作等, 都充滿了豐富的變化, 容易引起幼兒注意。 如果情節內容符合幼兒的生活情境, 則更能夠吸引他融入情境之中。

卡通片4大益處

益處1:改變暴躁情緒

由於幼兒對於卡通片擁有高度的專注力, 因此看卡通片所收到的教育效果會比其他工具好很多, 比如書本、錄音帶等, 可說是相當適合用於調整幼兒性格的教養工具。 平時父母可先收看卡通片內容, 篩選出適合幼兒觀賞的精品節目。 再說現在的年輕父母都很忙,

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下班後也可能要加班或忙於家務, 無法長時間陪伴幼兒, 因此幼兒可能會鬧情緒, 此時便可挑選溫馨一點的卡通片給孩子看, 幫助他穩定情緒。

益處2:幫助學習規矩

由於幼兒很喜愛卡通片裡的人物, 所以多將自身投射到某一角色身上。 比如很受女孩子歡迎的芭比娃娃, 每個小姑娘都想變成她, 既漂亮又有氣質。 因此, 家長可能發現3歲左右的女孩開始注重打扮。 其實這就是很好的教養契機。 父母想要幼兒學習良好的習慣, 如保持環境清潔, 都可利用幼兒喜歡模仿的習慣來達到目的, 比如對孩子說:“要隨時保護環境清潔, 才能像芭比一樣討人喜歡那!”

當然, 在利用卡通片裡的角色來教養孩子時, 必須考慮到該角色與日常生活中的某些事情確實有一定的關係, 不能胡亂聯繫、亂給卡通人物戴帽子, 否則隨著孩子年齡的增加, 思考能力逐漸變強,

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就會認為家長一直在糊弄人!

益處3:加速語言學習

說到卡通片有助於幼兒的語言發展, 很多家長可能感到難以置信。 其實, 只要嬰幼兒能夠多接受語言刺激, 就可以達到提升語言學習的效果。 平時父母平時比較沉默寡言的話, 不妨多讓幼兒收看卡通片, 可間接增加其語言刺激。

以“天線寶寶”為例, 對剛要學習說話的嬰幼兒而言就非常合適, 因為天線寶寶說話速度慢, 孩子很容易就能聽懂它在說什麼, 而且又一再重複, 對幼兒學習說話確實有很大幫助。 不過, 天線寶寶比較適合2歲以下幼兒觀看, 對於年齡較大的幼兒而言, 已經難以發揮説明語言發展的功效。

值得注意的是, 幼兒對於卡通人物的模仿能力極強, 所以必須慎選卡通片, 否則當幼兒跟著其中的卡通人物學到看似好玩、實則難堪的話語時, 如蠟筆小新常說的口頭禪“你笨死了”,

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父母就會發覺要改變這些用語習慣相當困難。

益處4:增強思考能力

說到如何選擇卡通片, 可能令許多父母感到頭大, 因為總是擔心卡通片裡存在不利於幼兒發展的因數。 要避免此類問題發生, 最直接的辦法就是——父母陪同收看。 凡是卡通片中正面的、積極的內容, 如“巧虎”中包含了教導小孩如何學習生活細節, 家長可借機將卡通片中的內容轉化至日常生活, 教導幼兒建立良好的行為習慣。 對於卡通片中的負面資訊, 如“哆啦A夢”中的胖虎, 總是仗著自己身強體壯就欺負弱小, 家長也可趁機告知幼兒“不可仗勢欺人, 應當幫助別人”。 這樣不僅能讓幼兒更好地去思考卡通片的情節、邏輯, 並且也學會從正反兩方面去思考問題。

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