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嬰兒早教方法

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2014-08-14 3452
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俗話說的好:“教育要從娃娃抓起”, “不要讓娃娃輸在起跑線上”, 別看懷中的娃娃嗷嗷待哺, 似乎一整天只會睡, 只會吃, 但是此時, 娃娃正好奇地探索著這個全新的世界, 什么對他而言, 都是陌生的, 全新的, 易于接受的。 此時的一切事物對于一個嬰兒而言, 沒有難易之分, 一切都是照單全收。 因此我們不要錯過寶寶智力發育的這個黃金時期, 要多多鍛煉孩子的視覺, 觸覺, 嗅覺, 味覺。 通過游戲來認知世界, 不妨是一個很好的方法

能力1:對他人表情做出反應

如果寶寶的情緒訊號能夠得到迅速的、合理的回應,

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他就能從回應中得到滿足, 進而增強繼續表達需求的愿望。 隨著寶寶的情感需求不斷得到滿足, 他就能逐漸熟悉這樣的交流模式, 并有助于同父母建立良好的互動關系, 讓反射性動作逐漸進化成有意義的情緒表達。

游戲培養法:親子對視

抱起寶寶, 讓他能與成人四目交接(由于新生寶寶的視力范圍只有約25厘米, 所以要把他抱得近一點, 才能讓他看清楚成人的表情), 發出能夠引起寶寶注意的聲音(如唱童謠或說話), 再對他做出各種表情。 請注意寶寶的反應, 凡是能夠讓他有反應的表情, 不妨多重復幾次。

培養建議: 如果寶寶還無法對他人表情做出反應, 那么除了多和他進行互動之外, 不妨多多改變抱寶寶的方式, 觀察哪種方式讓寶寶感覺更舒服一些。

能力進階:如果寶寶能夠順利對他人的表情做出反應, 那么除了視覺和聽覺刺激外,

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還可以通過觸覺刺激加以逗弄, 以增加寶寶的多元感官經驗。 從生理發展上說, 嬰幼兒得到的感官刺激越多, 他的情緒感知能力就越強。

能力2:使用各種方式安撫自己

對小寶寶來說, 自我安撫的方式主要有吸手指、吸奶嘴等。 當然, 寶寶吸吮手指很可能表示他正面臨焦慮, 不過這樣也會讓他獲得更多安全感。 因此, 既要讓寶寶學習到其他自我安撫的方法, 也沒必要強行戒除寶寶吸手指的習慣。

游戲培養法:我會愛自己

當寶寶出現哭泣或焦躁不安的情形時, 可試著將安撫奶嘴放進他的嘴里, 看看他會出現什么反應。 如果寶寶對安撫奶嘴沒有興趣, 那就注意他是否會把手指放進口中吸吮, 并觀察他是否能從吸吮中得到滿足。

培養建議:如果寶寶還不能有效地自我安撫, 那么父母就要及時給予更多的外來安撫。 等寶寶的情緒有所緩和時,

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再試著讓他吸吮安撫奶嘴或手指, 看他是否能依靠自己的力量讓情緒變得更好。

能力進階:如果寶寶能夠順利安撫自己的情緒, 那么在其情緒緩和之后, 可以試著讓他的手指或安撫奶嘴從口中拿開。 在這個過程中應以其他物品吸引寶寶的注意力, 而不是粗魯地直接把手指或安撫奶嘴抽出。

能力3:回應成人的逗弄

當寶寶能夠回應成人的逗弄時, 就表示其認知發展有所進步, 能夠對他人的特定表情做出更合適的反應。

游戲培養法:撓癢癢

讓寶寶躺在床上, 或是采用讓寶寶感覺舒服的姿勢將他抱起來, 跟他玩撓癢癢的游戲。 在游戲過程中要配合手勢與聲音, 讓寶寶感覺撓癢癢是一件很有趣的事, 進而出現愉悅的反應。

培養建議:如果寶寶對撓癢癢沒有興趣, 那么父母應增加與寶寶相處的時間, 陪著他玩其他游戲或說說話, 引起他對人際交流的興趣。

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能力進階:如果寶寶能夠順利對成人的逗弄做出合適的反應, 父母不妨用更多的表情、聲音及活動去逗弄他, 從不同位置、以不同聲調發出音量不同的聲音, 觀察寶寶的反應, 讓他感受更多的刺激。

總而言之, 0-3個月是寶寶探知這個世界的一個重要時期, 這時的他, 也許一天的睡眠時間很長, 我們不妨在寶寶清醒的時候, 和他做做親子游戲, 逗他笑笑, 和他親昵地話語, 如果寶寶這時對你的逗弄有所回應, 就說明寶寶的視覺已經在發育, 寶寶的感官刺激越多, 人當然是更聰明伶俐了。 我們不妨按照上述的方法, 回家就和寶寶做做親子游戲吧。

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