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家長的權威不是嚇出來的

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1、家長的權威, 不是靠“嚇”出來的。 媽媽下班了, 打開家門, 就看到:多多正邊吃晚飯邊看電視, 手裡還把玩著不少的玩具。 奶奶則端著飯碗跟在多多身後。 放下背包, 媽媽說開了:“多多呀, 剛才媽媽在樓下看到員警叔叔了。 他告訴媽媽, 正在找不認真吃飯的小寶寶,

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要把不乖的寶寶抓到警察局裡去。 你怕不怕員警叔叔?再不聽話, 就把你送到警察局關起來!”

生活中, 有的家長會借用“員警”、“醫生”、“小偷”等這些特殊職業人物的權威, “威脅”孩子吃飯、睡覺。 也許一時有效, 可長久之後, 孩子不僅會對這些職業產生恐懼, 而且會產生不安全感。 孩子不聽話時, 家長總是忍不住擺出大人的權威, 強制、命令、恐嚇, 這些都不是良好的溝通方式。 家長何不編個可愛些的小故事呢, 或順著孩子的性情喜好, 去摸索一些更睿智的方法。 多些耐心和童趣跟孩子交流, 孩子會更容易接受。
2、不要替孩子“長臉”。 樂樂和媽媽一起堆沙子。 一會兒提水, 一會兒堆土, 親子氛圍其樂融融。 這時, 有小同伴過來了, 想借一把鏟子。 還沒等樂樂作出反應, 媽媽就說開了: “樂樂, 借給哥哥, 好嗎?樂樂乖, 好東西要大家分享。 媽媽告訴過你, 要大方的……”長篇大論後,
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媽媽把鏟子給了同伴。 可樂樂呢?轉身走開了。
孩子大一些, 帶出去玩, 家長當然希望孩子給自己“長臉”。 但樂樂媽的行為, 實質上干擾了孩子之間的獨立交往, 讓樂樂失去了一個跟同伴交往的鍛煉機會。 聰明的家長永遠是站在孩子身後。 碰到類似問題, 家長不妨等一等, 先觀察下孩子的反應, 如果孩子很樂於把鏟子借給對方, 馬上擁抱孩子, 告訴孩子:“你很棒!”如果孩子不肯借, 你再適時加入, 引導他與同伴正確交往。
3、孩子沒你想的那麼脆弱。 一群孩子在一起玩耍, 媽媽看到寶寶正在和一個年齡較大、性格活潑的大哥哥在一起玩。 這時, 大哥哥輕推了寶寶一把。 只是因為寶寶站錯位置了, 純無惡意, 寶寶很自然地走開了些。 可這時, 媽媽卻飛箭似奔跑過去, 喊了聲:“小心點, 寶寶!我們去那邊玩。 ”
寶寶被大哥哥推了一把, 不少家長心裡會不舒服, 認為自己的孩子被欺負了。
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其實, 孩子們的交往是單純的, 他們表達情緒很直接。 也許前一分鐘, 他們還在推來推去, 後一分鐘, 就擁抱歡呼。 家長帶著成人的眼光出手“保護”, 讓孩子失去了很多“受挫”的機會。 家長不可能永遠地守護在孩子身邊, 讓他自己先試著解決, 其實孩子很堅強。
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