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兒童身體裡的生命力

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隱藏在兒童身體裡的生命力

他說:“平時, 我走在社區裡, 有很多孩子在玩, 卻沒有一個孩子看見我, 我就像一團空氣一樣。 今天, 一條小狗追著我玩, 我便跑了起來和它嬉戲。 所有的孩子都驚喜地發現了我, 全都快樂地注視著我, 就像剛剛發現我一樣。 我從不被孩子們注意, 就是不會被孩子們看見。 ”

兒童看到了生命。 狗是兒童心中天然的生命, 兒童看到了狗, 也看到了“和狗一樣具有生命力”的他。 因為看到了他的生命力, 所以發現了他。 那是兒童發自內心的驚喜。 兒童對生命力有著成人不明白的明暗和覺知。

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大多數動物對運動著的物體都非常敏感。 莫非兒童正處在從動物走出的過程中?兒童和動物、植物、及其他各類生命形

態有著天然的千絲萬縷的聯繫。 有一次一位父親愉悅地對我說:“今天, 我被兒童發現了。 ” 我太好奇了, 他存在著, 卻沒有被發現。 我追問:“快說, 快說。 ”

① 這一部分將在《自由中的規則》中闡述。

我們說過, 嬰兒不是和那些小動物一樣, 僅有生存部分的探知和基於生存而認識外界嗎?兒童擁有更高級的生命形態。

孩子驚喜的表情帶給了這位父親無法言表的快樂, 那是一種和孩子真正聯繫的快樂。 而孩子, 則通過這位父親的奔跑行為發現了他的生命力。

他說:“正常兒童的生命, 就像一團燃燒著的火, 密實而熱烈。 那團火的體積超過了兒童身體的體積, 所以兒童的身體被推動著成長。 不像我們的身體, 我們身體中的那團火的體積已經比身體小了,

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所以我們更傾向坐著。 我們那團火越來越不密實, 身體裡就出現生命能的空當, 身體就鬆弛了。 但是兒童身體中那團火的能量很強, 會推動兒童突然快速奔跑, 就像一種生命能量的釋放與噴發。 ”

我想起, 兒童都喜愛冷飲, 尤其是冰淇淋;我想起, 儘管我們反復告誡兒童, 儘管老師處處小心, 儘管我們不停地檢查並修補安全性漏洞, 但仍然會有孩子在突然的猛烈奔跑中受傷。

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