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親子遊戲(四)——1歲4個月的孩子玩什麼?

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一歲四個月的寶寶開始分辨不同的形狀、顏色, 開始模仿大人唱歌跳舞......總之, 本月的寶寶帶給你的是不斷的驚喜。 家長朋友就在這些小遊戲中和寶寶一起體驗快樂吧。

第一周:超級分類小能手

大約在這個月齡, 你的小不點兒將開始能分辨不同的顏色、形狀和大小了。 把不同的物體分堆和分組有助於他練習這項技巧。 這個遊戲很有趣, 把物品按秩序組織好, 本身就是件讓人高興的事。 由於寶寶的記憶力還有很大的提高空間, 所以, 這些重複性☆禁☆遊☆禁☆戲每次都會讓他快樂不已。

培養技能: 分類技巧;精細運動技能;識別顏色、形狀和大小

你需要準備:家中各種不同形狀和大小的東西:食物、襪子、書、毛巾、積木……幾乎什麼都行。

根據你們分類的物品不同, 可以選擇大小、形狀或顏色作為分類標準。

比如, 如果你們在給襪子分類, 告訴你的寶寶, 你們倆要把媽媽和爸爸的“大襪子”放在一堆, 把寶寶的“小襪子”放在另一堆。 然後, 再把襪子混在一起, 把所有黑色的襪子放在一堆, 白色的襪子放在一堆, 依此類推。

或者, 如果你們在給食物分類, 給你的寶寶演示, 怎樣把盒裝食品放在一組, 把罐裝食品放在另一組。 這樣其實有助於你一會兒收拾東西。 然後, 再按照顏色把水果和蔬菜分類。 你平時可能不會這麼做, 但是這對寶寶的發育可有好處。

你會驚訝於有多少東西可以拿來分類, 分類的方法又會有多豐富。 誰知道呢?經過這樣的練習, 也許有一天, 你的寶寶會願意幫你把待洗的衣服分分類呢。

第二周:頭、肩、膝蓋和腳趾

這首傳統的英文兒歌也可以用中文來唱, 這個遊戲多年來深得各國小朋友的喜愛, 是一個教寶寶身體各部位名稱的好方法。

培養技能:學習身體各部位名稱、唱歌

你需要準備:你的嗓子

唱歌時, 你既可以坐下來做動作, 也可以站起來做。 開始的時候要慢, 然後等小傢伙掌握要領後, 你可以開始加快速度。 注意當你唱到哪個部位時, 就把雙手放在你身體的相應部位。 下麵是這首歌的中文歌詞:

“頭、肩、膝蓋和腳趾、膝蓋和腳趾,
頭、肩、膝蓋和腳趾、膝蓋和腳趾,
眼睛、耳朵、嘴巴和鼻子,
頭、肩、膝蓋和腳趾、膝蓋和腳趾。 ”

第三周:跳舞的圍巾

和你的寶寶一起跳舞樂趣無窮, 如果圍巾也加入進來, 那這其中的趣味又會上升到一個全新高度。

你1歲4個月的寶寶正處於一個發育非常迅速的“里程碑階段”。 他會非常喜歡這個遊戲, 而且對各種新鮮的動作會特別感興趣。

培養技能:大動作技能、節奏感、識別顏色、社交、語言

你需要準備:各種不同的音樂和幾條圍巾。 但是, 你就不用找冬天用來禦寒的長圍巾了, 最好是質地輕盈的紗巾。 如果你家裡沒有這樣的, 可以到附近的小商品市場買幾條便宜的。 你也可以拿大手絹和餐巾來代替圍巾。

收拾出一片空地, 打開音樂, 和你的寶寶一起站在地板上。 把圍巾扔在他腳下, 你自己留一兩條。 擺動你的圍巾讓它隨著音樂“起舞”, 而你的寶寶在旁邊看著。 他可能會觀察你一陣子, 也可能會馬上加入你, 擺動起自己的圍巾來。

在你讓圍巾跳舞的時候, 嘗試隨著音樂的節奏玩藏貓貓。 用一條圍巾蒙住你自己的頭, 讓寶寶來抓圍巾。 或者蒙住他的頭, 讓他自己拉下來。

更換音樂, 試試不同的節拍。 音樂節拍緩慢時, 讓圍巾優雅地飄來飄去;音樂節拍快時, 讓圍巾輕快地上下舞動。 如果你想培養寶寶識別顏色的能力, 你可以說:“你想玩一會兒藍色的圍巾嗎?”或者“媽媽在粉色的圍巾後面嗎?”

最後, 你還可以培養他的團隊合作精神, 讓他握住圍巾的一端, 你握住另一端, 一起站在原地跳舞, 或者在房間裡邊轉邊跳。 你還可以抱著他, 用一條大圍巾在你們周圍不停地舞動。

遊戲結束後, 鼓勵你的寶寶幫你把圍巾放進袋子裡。 把袋子放在方便再取的地方,

但是不要讓寶寶夠到。 在你的寶寶迅速發育的過程中, 他可能會想一次又一次地玩這個遊戲, 而且他會找到各種富有創意的方式來讓圍巾舞動起來。

注:圍巾和其他較長的繩形物品都有勒到寶寶脖子的危險, 所以, 你一定要認真看管你的寶寶, 不能讓他獨自玩這類東西。

第四周:5只小猴

有一首著名的英文兒歌, 是關於5只淘氣的小猴子不服管教, 一定要在床上跳的故事。 沒准你也聽過類似的。 你可以唱給寶寶聽, 同時, 説明他鍛煉節奏感和語言技能。 如果你還不知道怎麼唱, 在網路上搜索一下吧。 如果你現在已經開始教你的寶寶學英語了, 那麼你大可以直接用英文唱這首兒歌。

培養技能:語言、節奏感、精細動作技能

你需要準備:你自己和你的寶寶,再加上無限的熱情

和你的寶寶一起坐在地板上,跟他說:“我們來講講5只小猴床上跳的事情吧!”如果你有興致,還可以發揮自己的創造力模仿猴子叫,看看他會不會模仿你。

你伸出5個手指,開始唱:“5只小猴床上跳!”當你唱到“跳”時,用手勢表達“跳”的意思。具體做法是,伸出左手,高度是你上身的中部,掌心朝上。用右手的食指和中指擺出“V”形,並倒轉過來,當作猴子的兩條腿。讓這兩條腿在你的左手手掌“跳”上“跳”下。

下一句唱的是,“一不小心跌了一個包”。唱到“跌了一個包”時,你要輕輕而誇張地彈一下自己的頭。然後再接著唱,“媽媽打電話給醫生,醫生說”,模仿打電話的樣子。下一句是“不准猴子在床上跳”,誇張地擺動你的手指表示“不”。

唱完了嗎!嗯,差不多唱完了。重新再來一遍,這回換成4只小猴,你需要伸出4根手指。然後是3只小猴、2只、1只。最後說“不准猴子在床上跳”,熱情地鼓掌,給你的寶寶,也給你自己。

不要指望你的寶寶能馬上模仿你的動作。但是,如果你經常和他玩這個遊戲,他最終能夠和你一塊做。

親子遊戲(三)——1歲3個月

親子遊戲(五)——1歲5個月

你需要準備:你自己和你的寶寶,再加上無限的熱情

和你的寶寶一起坐在地板上,跟他說:“我們來講講5只小猴床上跳的事情吧!”如果你有興致,還可以發揮自己的創造力模仿猴子叫,看看他會不會模仿你。

你伸出5個手指,開始唱:“5只小猴床上跳!”當你唱到“跳”時,用手勢表達“跳”的意思。具體做法是,伸出左手,高度是你上身的中部,掌心朝上。用右手的食指和中指擺出“V”形,並倒轉過來,當作猴子的兩條腿。讓這兩條腿在你的左手手掌“跳”上“跳”下。

下一句唱的是,“一不小心跌了一個包”。唱到“跌了一個包”時,你要輕輕而誇張地彈一下自己的頭。然後再接著唱,“媽媽打電話給醫生,醫生說”,模仿打電話的樣子。下一句是“不准猴子在床上跳”,誇張地擺動你的手指表示“不”。

唱完了嗎!嗯,差不多唱完了。重新再來一遍,這回換成4只小猴,你需要伸出4根手指。然後是3只小猴、2只、1只。最後說“不准猴子在床上跳”,熱情地鼓掌,給你的寶寶,也給你自己。

不要指望你的寶寶能馬上模仿你的動作。但是,如果你經常和他玩這個遊戲,他最終能夠和你一塊做。

親子遊戲(三)——1歲3個月

親子遊戲(五)——1歲5個月

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