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怎麼對待敏感型的孩子

敏感的孩子有很多優點,比如他們體貼人,富有同情心,乖巧可愛,但這樣的孩子,因為善於觀察,感受也比別人多,情感豐富,心理脆弱,就需要更多的關心和愛護,家長們就得有加倍的耐心。

很早以前我就發現,桐這孩子心思細膩,會察言觀色,有時我們還沒有說話,只是一個眼神,一個動作,他就明白你要幹什麼。這樣的孩子,往往自尊心特強,如果對他打罵,可能會讓他嚴重受挫,進而引起不良的心理反應。

上周日帶桐在金寶貝上音樂課,原本好好的,他突然哭了,抱出來哄一會兒再帶他進去,又好了。

當時我非常生氣,心想這孩子咋這樣啊,別人都在好好上課,他為什麼莫名地哭,搞得我這麼難堪。

回家,過了一段時間,看他玩得比較高興的時候,我問他,上音樂課時為什麼哭啊,桐說:“寶寶睡覺了,我不想睡覺,一下就哭了。”明白了,原來是那天中午為了讓他睡覺,外婆態度凶了一點,上課時,老師恰好又做了一段哄寶寶睡覺的手勢,這孩子一下想到自己,難過了。

我慢慢給他解釋,卸掉他心裡的包袱,他也逐漸理解了那只是遊戲。然後我又告訴他:“寶貝,上課的時候,我們哭好像有點打擾別人。就像你在講話時,媽媽都一直在聽,沒有打擾你,不然你會不高興的,對吧。”桐點頭應允,答應我以後上課遇到問題,會先問問我,不再哭了。

非常感謝我大度的兒子,沒有怨恨媽媽在金寶貝裡不好的態度,願意讓媽媽分享他的不安。雖然他說以後上課不哭,但真的會不會哭,我不確定,畢竟他是孩子,不可能很好地控制自己的情緒,而我呢,必須做到,下次他再哭,不可盲目訓他。

瞭解兒子的性格特點後,我特意買了一些兒童情感教育繪本給他,通過書中的故事告訴他如何處理情緒,在平時與他的交談中,我也會給他強化一個觀點,高興、不高興或者害怕,都可以告訴媽媽,媽媽是他的好朋友,會幫他的。目前看來,這種方法是有效的,桐正

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