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怎麼對待敏感型的孩子

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敏感的孩子有很多優點, 比如他們體貼人, 富有同情心, 乖巧可愛, 但這樣的孩子, 因為善於觀察, 感受也比別人多, 情感豐富, 心理脆弱, 就需要更多的關心和愛護, 家長們就得有加倍的耐心。

很早以前我就發現, 桐這孩子心思細膩, 會察言觀色, 有時我們還沒有說話, 只是一個眼神, 一個動作, 他就明白你要幹什麼。 這樣的孩子, 往往自尊心特強, 如果對他打罵, 可能會讓他嚴重受挫, 進而引起不良的心理反應。

上周日帶桐在金寶貝上音樂課, 原本好好的, 他突然哭了, 抱出來哄一會兒再帶他進去, 又好了。

當時我非常生氣, 心想這孩子咋這樣啊, 別人都在好好上課, 他為什麼莫名地哭, 搞得我這麼難堪。

回家, 過了一段時間, 看他玩得比較高興的時候, 我問他, 上音樂課時為什麼哭啊, 桐說:“寶寶睡覺了, 我不想睡覺, 一下就哭了。 ”明白了, 原來是那天中午為了讓他睡覺, 外婆態度凶了一點, 上課時, 老師恰好又做了一段哄寶寶睡覺的手勢, 這孩子一下想到自己, 難過了。

我慢慢給他解釋, 卸掉他心裡的包袱, 他也逐漸理解了那只是遊戲。 然後我又告訴他:“寶貝, 上課的時候, 我們哭好像有點打擾別人。 就像你在講話時, 媽媽都一直在聽, 沒有打擾你, 不然你會不高興的, 對吧。 ”桐點頭應允, 答應我以後上課遇到問題, 會先問問我, 不再哭了。

非常感謝我大度的兒子, 沒有怨恨媽媽在金寶貝裡不好的態度, 願意讓媽媽分享他的不安。 雖然他說以後上課不哭, 但真的會不會哭, 我不確定, 畢竟他是孩子, 不可能很好地控制自己的情緒, 而我呢, 必須做到, 下次他再哭, 不可盲目訓他。

瞭解兒子的性格特點後, 我特意買了一些兒童情感教育繪本給他, 通過書中的故事告訴他如何處理情緒, 在平時與他的交談中, 我也會給他強化一個觀點, 高興、不高興或者害怕, 都可以告訴媽媽, 媽媽是他的好朋友, 會幫他的。 目前看來, 這種方法是有效的, 桐正

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