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怎樣開發嬰兒潛在的天賦

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2014-08-14 2473
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(1)音樂。

唱歌會使小寶寶對節奏敏感。 在幾乎還站立不穩時就會按音樂的節奏搖晃。 在播放寶寶熟悉的曲調時, 他們會鼓掌。 聽音樂一般能使大腦得到訓練。

(2)運動。

嬰兒的運動能表明其將來從事體育運動的天賦。 在懷孕第7周時, 嬰兒就開始學習運動, 2歲時嬰兒已經能夠翻跟頭和保持身體平衡。

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到4歲, 小孩學習運動的階段就結束了。

(3)繪畫。

顏色會促進小藝術家成長。 嬰兒在出生后第4個月到第8個月可以準確地觀察其周圍環境。 不久后, 嬰兒就開始尋求表達方式, 復述自己所看到的顏色和畫面。 有些寶寶很早就有良好的色彩感。 父母應為孩子購買彩筆, 讓孩子繪畫 。

如果父母發現小孩在二三歲時到處亂寫亂畫, 就應該擴大小孩的視野, 例如帶孩子參觀博物館, 與孩子一起翻閱掛歷等。
(4)語言。

念詩和多說話會喚起嬰兒的語言興趣。 語言天賦既是天生的, 又是教育養成的。 與嬰兒多說話至少會促進嬰兒的語言興趣。 小孩小時候說話多, 長大后也往往很健談, 所以, 父母要讓小孩多說, 說錯了也沒有關系。

(5)性格。 在感情方面父母是榜樣。

每個小孩的個性都不一樣。 但控制我們的感情的大腦區與聽、看或運動一樣也依賴于外部的刺激和經驗,

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他們在與外界的交往中發育成熟, 而父母則是嬰兒與外界交往的第一人。 父母要多關心小孩, 多傾注愛。 這是父母能夠為孩子形成好的性格所做的最重要的事情。 得到許多愛和悉心照料的小孩往往形成穩定的性格。

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