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“寵兒如殺兒” 父母切忌過分溺愛孩子

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“寵兒如殺兒”, 父母不能過分溺愛孩子, 也應該有正確的教育方式。 “窮養兒, 富養女”, 對於女兒更需要正確的教育方式。 有的人表示是女性不擅長談判, 或者女性應該承擔過多家庭責任, 這可能與女性從小被父母潛移默化灌輸的觀念相關。 到底哪些教育方式可能會毀掉你女兒的未來呢?

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1、只誇她漂亮

的確, 她是個可愛的娃娃, 卷卷的馬尾辮那麼迷人讓你忍不住驚呼。 但是她同時非常擅長閱讀詩詞, 在堆疊複雜的枕頭堡壘方面還是個建築奇才, 並能邊唱歌邊摹仿彈奏吉他。

我們生活在一個“外貌協會”的社會, 她總有一天會明白外表很重要。 但是如果家長可以開始對她不基於外表的成績進行鼓勵、認可, 這樣就傳遞了一個資訊, 也就是她的價值不因為外表而產生, 也不會因為外表而終結。

2、讓她相信“公主夢”

公主文化鼓勵女孩讓自己陷於混亂的生活, 而等待著白馬王子從天而降, 拯救她並給她的人生帶來意義和價值。

女孩會誤以為只要吸引王子就萬事俱備了。 這會讓女孩覺得她們自己無足輕重, 沒有價值, 而只有依附男性才完整。

3、教導她有禮貌且沉默寡言

舉止得體和沉默寡言之間有天壤之別,

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但是女孩子似乎都被推進了後者的範圍。 我們經常用“女孩是蜜糖是香料是一切美好的事物”來教導她成為一個“可人兒”。 我們用各種方式教導女孩要友善、避免一切衝突、不要麻煩別人、要安於現狀, 這樣才是一個討人喜歡的女孩。

但是, 這樣會讓女孩長大後不敢在課堂上及工作會議中發言, 以免被視為不淑女。 她們也不敢在職場上爭取更高的薪水, 因為不願意得罪潛在雇主。

4、給她買性別色彩鮮明的玩具

在她人生的頭三年只給她買粉紅色的玩具, 這樣你的女兒可能會決定粉紅色是她最喜歡的顏色,

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因為“那是女孩應該喜歡的”。 研究表明, 這並不是天生的基因傾向, 而是父母及社會因素所造成的。

在2009年的一份研究中發現, 31%的“女孩”玩具都強調儀容外表, 其中包括塑膠化妝品和洋娃娃的裙子, 而針對男孩的玩具則更多鼓勵創造性、探索性、競爭性以及解決問題的能力, 而這些都是優秀員工和領導者所需要具備的。

5、只讓她和其他女孩玩

研究顯示, 劃清界限各玩各的會導致男女形成兩套不同的社會技巧、處世風格和對人生的期望和偏好。 2011年秋天一份報告顯示, 女子學校的畢業生不但沒有更有造詣, 反而更會拘泥於性別的呆板印象。

所以, 如果你女兒在學校裡都和女孩玩, 試著鼓勵她和男孩建立友誼, 或邀請男孩來參加女兒的生日派對。 她將明白, 男孩能做到的一切她也能做到, 甚至比男孩做得更好。

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