首頁 搜索 分類

猶太人面對"謊話精孩子"的六原則

您當前的位置:首頁 » 育兒 » 早教
2014-08-14 1098
赞助商链接
導讀:猶太人除了教育孩子熱愛學習、掌握知識之外, 還努力教育孩子成為一個品德高尚、實事求是的人, 現在讓我們來看看, 面對孩子說謊時候, 猶太人是怎樣處理的, 這或許給我們中國家長一點啟示。

孩子的成長, 是一個不斷犯錯、不斷改善的過程。

赞助商链接
父母要培養孩子能夠反省自己錯誤的能力, 這比父母或他人指出其錯誤再改正, 效果更好。 每個人都會犯有過失, 但過失可以教給人的, 卻是人在其他地方都不能學到的。 孩子有時并不知道自己所認識的東西是錯誤的, 也未必明白自己做錯了事。 他用他的眼光去看, 用他的頭腦去想, 難免不受到限制。 孩子說謊大多不含惡意, 有些可能是因為自我保護意識, 害怕被懲罰, 或為了吸引大人的注意、分不明白現實與幻想等原因。 所以父母應理清孩子說謊的原因, 針對不同的原因采取具體的方法, 如此一來, 養成孩子誠實的習慣并不難。

以下列出的是猶太人面對孩子說謊時所采取的原則:

1、父母對孩子應以理服人并及時對孩子進行教育

孩子做錯了事, 在進行教育時, 必須“曉之以理”, 使孩子明白所做的事情為什么不對。 并且孩子做錯了事應及時進行教育,

赞助商链接
今天的事今天辦完。 事過境遷再進行教育, 會使子失去真實感。

2、父母對孩子的教育應前后、內外一致, 教育必須保持一貫性

切忌在自己心情好的時候, 見孩子做了錯事也不進行教育, 心情不好時則進行責備、訓斥。 教育又必須保持一致性。 如果對一種行為表現, 母親說對, 父親說錯;今天說錯, 明天又說對, 這會使孩子無所適從, 只有看父母的臉色行事。

3、父母應查清孩子不誠實的原因并注意為孩子保密

先了解孩子說謊的原因到底是為什么?是為自我保護、贏得大人注意, 還是孩子分不清故事與現實生活有段距離。 通常要到五歲左右, 孩子對現實與幻想之間才有一定的認知區別。 另外, 對孩子進行教育時能在家里進行教育的, 不必拿到外面對。 有的父母常嚇唬孩子說:“明天我到學校去告訴你的老師。 ”這樣使孩子產生恐懼或不信任感,

赞助商链接
其結果并不理想。

4、父母對孩子的批評不應重復

孩子做錯了事, 應當避免多次重復的教育。 如父親說過了, 母親又接著說;今天說過了, 明天又接著說, 這樣容易傷害孩子的自尊心。 對感受性比較敏感的孩子應當特別注意。

5、父母以身作則, 適時給予鼓勵

“言教不如身教”, 父母是孩子接觸最多的人, 他們的一言一行常是孩子學習、模仿的依據, 因此父母須以身作則, 為孩子做一個榜樣。 可以告訴孩子, 即使他這一次犯錯, 只要他能有勇氣承認, 父母相信他下一次不會再犯同樣的錯誤;也可以將自己小時候類似的經驗與他分享, 讓孩子知道這不是最糟糕的情況。 此外, 當孩子愿意承認錯誤時, 要給予適時的鼓勵, 讓他能繼續朝著正向行為發展。

6、就事論事, 不要盲目責備孩子

家長必須持針對問題點來解決的態度, 而不能一味批評孩子做錯事情,

赞助商链接
讓孩子失去自尊心。 使用開放式的問題, 如可以這樣與孩子討論:“你剛才說的話, 似乎不是真正發生的事, 你愿意再想一想, 想得更清楚一點嗎?”可以預留一些空間給孩子, 將能夠給他更多的幫助, 同時穩住自己的情緒。 如果大聲責備或是貿然發火, 孩子會受到驚嚇, 這樣就無法清楚知道孩子說謊的目的和動機。 要營造一個客觀平靜的氣氛, 親子之間的互動關系才有正向的發展。

不要將大人的生氣與自責, 投射到孩子身上, 打罵他們, 這樣會造成惡性循環, 反而失去教育他們的機會。 每個人都會說謊, 因此不必太責備孩子的行為, 給他們留一些空間, 且適宜地給予關心和協助, 相信孩子會成為你所期望的那種人。

最后, 父母對孩子的教育要掌握分寸。 孩子犯了錯誤, 如果父母的批評過于嚴厲, 會挫傷孩子的自尊心, 甚至引起孩子反抗;而如果批評不力,

赞助商链接
平平淡淡又不能震撼其心靈, 他就會覺得無所謂。 因此, 父母必須從愛護孩子出發, 一語道破地嚴肅而又中肯地指出其錯誤所在、錯誤性質和危害, 徹底揭穿其借口抵賴的心理, 并幫助他找出今后改正的辦法。 這樣做, 一般都可以達到批評的目的。

下一頁
推薦給朋友吧!
搜索