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什麼是幼稚教育

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幼稚教育

這裡牽涉到人的年齡階段的劃分和教育物件的階段劃分問題。 人一生按年齡可分為若干階段, 如嬰兒期(0~3歲)、幼兒期(3~6歲)、兒童期(6~11、12歲)、少年期(11、12~14、15歲)、青年期、成年期、老年期, 等等, 不同的年齡階段有不同年齡特徵、不同的需要。 因此, 要適合不同年齡階段的人, 教育必須分階段進行。

幼稚教育主要指的是對3~6歲年齡階段的幼兒所實施的教育, 幼稚教育是學前教育或說早期教育的後半階段, 前面與o~3歲的嬰兒教育銜接, 後面與初等教育銜接, 是一個人教育與發展的重要而特殊的階段。 “重要”指的是它是一個人發展的奠基時期,

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許多重要能力、個性品質在這個時期形成基本特點;“特殊”指的是這個階段是兒童身心發展從最初的不定型到基本定型, 轉而可以開始按社會需求來學習並獲得發展的過渡時期。 寶寶大約在出生1年後, 才會開始有意義的口語溝通。 在此之前, 寶寶倚賴非語言的溝通方式來表達他的情感與想法的。 除了以哭做為直接的溝通之外, 身體語言如臉部的表情、手臂與腳的擺動都是。 在此期間, 你越瞭解他們的身體語言, 就越能拉近你與寶寶之間的情感聯結, 也越能鼓勵他使用非語言的方式作為有效的溝通。

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