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0歲孩子早教課程

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2014-08-14 2502
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為了不讓孩子輸在起跑線上, 也為了孩子有個聰明可愛的未來, 越來越多的家長開始重視0歲孩子早教了, 那么, 怎么樣對0歲孩子進行早教呢, 是每個家長都所關心的問題, 也是每個家長很頭疼的問題 , 如果盲目的進行早教又怕適得其反, 錯過了最佳早教期, 又有什么好的0歲早教課程呢?下面, 我們向家長們介紹適合0歲寶寶智力開發的早教課程, 以供家長參考:

1、抓握聽音

用柔和的發聲玩具逗引寶寶抓握, 牢固握物是鍛煉手的第一種技巧, 音樂旋轉玩具、八音盒可使寶寶在觀注玩具的同時, 聽到美妙的音樂,

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以復習胎教音樂, 鞏固音樂記憶, 能啟迪右腦欣賞美的功能, 如果嬰兒期不復習, 胎教影響在半年內會消失。

2、豎抱觀景物

鍛煉頸部逐漸支撐頭部重量, 看會動和會發聲的玩具, 看戶外風景, 引起寶寶對景物的興趣, 記認圖形, 用延長注視時間的方法區別看過的和未看過的新圖形。

3、交談

讓家人換尿布、喂奶和洗澡時與寶寶講話, 讓寶寶記認臉龐, 認識家人。 撫摸身體, 逗樂, 眼神交流, 母乳的味道、溫度, 會使寶寶更安全舒適;貼抱、舉起, 變換體位等, 都會使寶寶感到關懷, 對爸爸媽媽產生信任和親切感。

4、口嘴游戲

面面相對做張口、伸舌、咂舌等, 剛出生的寶寶就會吸吮, 所以口嘴的動作比其他部位靈活, 學得更快。 鍛煉模仿能力。

5、發聲應和

寶寶哭時, 媽媽發聲應和, 寶寶會停哭, 并辨別究竟是誰在哭, 然后出現哭之外的聲音, 媽媽講話時, 寶寶會用小嘴一張一合應和,

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發出細小的“依依”聲, 高興時會發“啊啊”的聲音, 母親也可應和, 使寶寶聲音更加響亮, 經常跟寶寶講話, 鼓勵寶寶發聲自娛, 或與別人呼應, 為以后開口講話打基礎。

6、逗笑

生活在快樂環境中, 經常有人逗笑, 寶寶會笑得早一些, 越早會笑越聰明, 快樂情緒能促進嬰幼兒的大腦發育, 逗弄寶寶時, 撓撓身體, 摸摸臉蛋, 用快樂的聲音、表情和動作去感染寶寶, 寶寶目光漸漸變得柔和輕松, 眼角出現細小皺紋, 口角微微向上, 出現了快樂的笑容。

7、被動操

洗澡穿衣時上下內外屈肘伸肘等動作, 使身體得到運動, 皮膚受到撫摸, 全身受到按摩, 能促進肢體發育, 也可滿足嬰兒皮膚希望得到充分接觸摩擦的需求。

通過以上介紹做家長的應該對寶寶0歲早教有所了解了, 寶寶的一個動作和一個眼神都是給家長信息的傳遞, 0歲寶寶在聽覺 、視覺、觸覺、等都是有感覺的、家長的每一個動作將是寶寶模仿的對象,

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我們做家長的除上述介紹的早教課程外, 還可以根據自己的寶寶在不同的階段做不同的訓練調整, 0歲的孩子還可以多到小朋友多的地方去接受不同的信息, 他可以看周圍小朋友們在玩耍時的每一個動作, 這樣也對孩子有個全方位的幫助。

總結:0歲孩子是家長的希望, 也是國家的未來, 0歲孩子的早期教育需要家長付出很多的時間, 也是一個長期的教育過程, 家長的一言一行或者一個微小的動作都可能給孩子起到潛移默化的作用, 因此, 做家長的在教育0歲孩子時應該多注意自己的一言一行, 盡量以輕松愉快的心情在孩子面前出現, 這樣, 對孩子的性格也是一個好的培養, 因為0歲孩子的接受力也是很強的, 只要家長耐心細致的幫助孩子, 孩子一定會有一個好的開端。

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