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1歲以內寶寶如何進行早期教育

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2014-08-14 4787
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我們常說三歲看到老, 可見一個人的性格和智力的開發最重要的的就是這個時間短了。 通過科學研究我們發現, 在一歲之前加緊早教能夠幫助寶寶今后的智力成長, 因此, 希望家長們能把握好這個機會, 我們一下就為大家介紹了幾種1歲以內的寶寶早期教育的方法, 家長們可以學一學, 然后按照我們的方法教育寶寶, 同時這也是很好的親子教育, 希望家長們能夠采納。

0—6個月:建立安全與依戀

家長在撫養這個月齡階段的寶寶時, 首先要滿足其生理需要, 這是最急促的任務, 與此同時也要關注寶寶的心理、智力發展。

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面對新生兒, 家長們首先要為寶寶創造安全穩定的撫養環境, 提供較好的撫養條件。 其次要與寶寶建立起安全與依戀的關系, 這也是這個月齡階段的寶寶最需要的。

長期以來, 寶寶的教育一直是以母親為主體而父親經常是缺失的, 因此需要提醒家長, 在與寶寶建立起安全與依戀關系的過程中, 父親也要發揮起應有的作用, 這樣寶寶長大以后會更勇敢。

7—9個月:好奇心萌發

這個月齡階段的寶寶開始對外部事物表現出好奇, 他們要開始學習爬行了。 從這個月齡起, 家長可以開始對寶寶進行認知、語言、運動、交往、藝術這五項能力的培養。

首先, 學習爬行是這個階段的重要工作。 它能促進寶寶大動作的發展, 為學習站立和行走打基礎, 也能滿足寶寶探索外部事物的好奇心。 同時寶寶的食指也開始分化了, 家長可以對其進行精細的手部動作訓練。

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其次, 這個月齡段的寶寶自我意識開始初步覺醒, 家長可以教寶寶勇敢地在別的小朋友面前介紹、表達自己, 從而讓寶寶認識自我, 學會與人交往。 因此, 良好的親子閱讀習慣, 也需要在這個階段建立起來。 家長可選擇一些以圖畫為主、色彩鮮亮、紙質較硬不容易被寶寶撕破的讀物, 用輕柔的語氣為寶寶講述書中的故事, 能潛移默化地促進寶寶語言能力的發展。

10—12個月:激發探索精神進

寶寶的認知能力在這個階段有了進一步提高。 家長可以借助一些漂亮的玩具, 教寶寶理解大小、里外等邏輯概念。

寶寶的語言天賦也即將覺醒。 7至9個月期間還只會說單音節, 這個階段的寶寶開始從雙音節發起進攻了。 一歲以后寶寶就將進入語言能力的爆發期, 在這個階段家長應多多跟寶寶進行交流, 為其語言的發展打好基礎。

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家長要多觀察寶寶, 從寶寶的各類反應中尋找規律, 學會從寶寶的哭鬧、翻轉等各類反應中讀懂寶寶的需要;其次要幫助寶寶形成穩定的生活規律, 養成良好的生活習慣。

總結:寶寶的身體健康和教育是最為家長們所擔憂的了, 我們在前幾期中具體給家長們介紹了寶寶身體健康應該注意的事情, 今天我們著重介紹了寶寶的早期教育問題, 在一歲的不同周期內, 介紹了不同的早教實施方法, 能夠詳細的指導家長們給自己的寶寶開展早教活動, 希望能夠幫助到您!

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