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育兒教育 6招培養寶寶愛動腦

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2014-08-14 1821
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導讀::“動腦筋”是孩子認識世界的根本途徑之一。 在許多獨生子女家庭中, 孩子的雙手只用來做功課和玩電子游戲機, 其他事情一概靠大人。 習慣于飯來張口、衣來伸手的孩子不僅雙手閑置, 靈氣也喪失殆盡。

(1)培養孩子動腦筋的興趣

“興趣是最好的老師”,

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孩子若對某件事有濃厚的興趣, 就會集中思想和注意力, 就會想方設法克服種種困難來達到自己的目的。 怎樣培養孩子動腦筋的興趣呢?父母是孩子的啟蒙老師, 對孩子的影響是相當大的, 因此, 父母要以自己的情緒和行為去感染和影響孩子, 要用自己對周圍事物的態度和情趣去影響孩子。 同時, 父母還要常常給孩子提一些問題, 激發孩子求知的欲望, 引導孩子動腦筋解決。

(2)從易到難、循序漸進地培養孩子動腦筋的興趣

父母對不愛動腦筋的孩子不可提出太高的要求, 而要根據自己孩子的實際, 從最直接、最容易思考的問題入手, 如比較兩事物的異同, 然后逐漸加大難度, 讓孩子通過自己的努力解決遇到的困難。

(3)將培養孩子動腦筋的興趣融進生活之中

3-6歲的孩子, 對抽象的理論不易理解, 因此, 光有說教不行, 父母要創造動腦筋的環境,

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開展一些健康(健康食品)、有益的活動, 在活動中啟發孩子動腦筋, 如搞家庭數學游戲、家庭猜謎活動、家庭智力游戲、中秋賞月晚會等, 將數學、智力題融入活動之中。

(4)讓孩子讀一些幼兒(幼兒食品)刊物, 看“七巧板”等少兒節目, 引導孩子動手、動腦。

(5)帶孩子到大自然、到社會中去感受生活, 拓寬生活空間。

可邊觀察邊提出一些問題, 引導孩子觀察季節的變化, 觀察動植物的特征, 耐心地解答孩子提出的一些問題。

(6)運用激勵的手段, 讓孩子嘗到動腦筋的甜頭, 享受到成功的喜悅

哪怕孩子只取得微小的進步, 父母也不要放過, 要及時地給予肯定, 熱情地鼓勵。

同時, 家長也應該讓自己的孩子分擔一些力所能及的家務事或工作, 這對他們心智與精神的成長都有積極的作用。 孩子在工作中不但學習了做事的方法和良好的工作態度, 同時也學會了動作協調的靈巧能力和空間關系的能力,

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這些都能促進他們思考能力的發展。 家務事、工作、手藝和勞作, 對孩子具有很大的啟發作用。 因為它不斷地對孩子提出問題, 不斷地向孩子作出生動的有啟發的挑戰。

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