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各個年齡階段該怎麼帶孩子玩

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2016-01-06 3530
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刺激嬰兒的大腦發育(1~3個月)

1~3個月的寶寶, 看起來啥都不懂。 每天餵奶、拍嗝、洗澡、撫觸, 除了大眼瞪小眼, 還有啥可以做的?

1、給他足夠的安全感

多擁抱孩子, 給他足夠的身體接觸, 讓他持續感受到父母和看護人的溫暖。 給他一個安全的環境, 不要讓孩子承受壓力或遭受創傷, 無論是身體上的還是心理上的。 留意孩子的情緒變化, 瞭解他發出的一些信號。

這麼小的孩子是不會被寵壞的, 他的任何需求都應該得到回應。

2、怎麼帶他玩

給孩子提供一些不同質感且安全的玩具, 比如色彩鮮豔的搖鈴、牙膠、布制的玩具,

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哪怕他還不會玩。 讓他看一些圖畫書和家庭相冊, 如果沒興趣, 也別勉強。

這個年齡段的孩子對人臉非常感興趣, 你可以和孩子玩藏貓貓的遊戲。 在嬰兒床邊上掛一個不易破碎的鏡子, 他也喜歡通過鏡子看到自己。

3、語言和認知能力

在孩子清醒的時候, 給他唱歌或者與他聊天, 稱呼他的名字, 使用簡單、生動的詞彙。 對孩子的表情、聲音、肢體動作做出誇張的反應。 他看起來可能沒什麼反應, 但你依然要做一個自high的話癆。 腦補一下, “寶貝, 媽媽現在要給你換尿布啦”, “寶貝, 我是媽媽, 媽~媽~”, “呀, 你是不是餓了呀, 不如我們吃個奶怎麼樣?”

方言?可以!英語?可以!火星語?可以吧……

刺激嬰兒的大腦發育(4~7個月)

這個時期, 他開始活得有點像個“人”了。 他認識了自己的看護人, 並表現出強烈的依戀;陌生人抱他會“認生”, 會用大哭表達不滿;視力的發展讓他對這個世界越來越感興趣,

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也開始更清楚地表達他的情感和欲望。 運動技能的發展, 比如抓握、翻身、坐直, 讓他的清醒時光變得豐富有趣多了。

陪伴孩子的時候, 你可以做以下這些事情, 來促進孩子大腦的發育:

1、給他足夠的安全感

同1-3個月的第一部分。

當孩子高興或者情緒低落時, 對此做出反應。 但是不要過分溺愛孩子。

2、怎麼帶他玩

在地上鋪上遊戲墊, 去除多餘的可能帶來危險的物品, 讓他自由地探索和移動。 每天和孩子在地上玩耍一段時間, 鼓勵他多趴著玩。

放一些他喜歡的玩具, 鼓勵孩子自己伸手夠玩具。 為他設置一些擋在身前的障礙, 刺激他手眼協調能力及運動技能的提高。

跟孩子一起進行有節奏的運動, 比如隨著音樂一起扭動、跳舞。

3、語言和認知能力

在孩子穿衣、洗澡、餵奶、玩耍、散步、乘車的時候, 給他唱歌或與他聊天。 孩子可能聽不懂你說的話,

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但通過聽你說話, 他的語言能力會得到培養。 如果孩子看上去聽不見或者不能發出聲音, 要帶他去看醫生。

與孩子面對面地對話, 如果他發出聲音, 你可以通過模仿他的聲音來鼓勵他。

每天給孩子講故事, 對他來說, 爸媽的聲音就是天籟之音, 用不了多久, 他將會樂意自己“看”繪本。 如果你想說外語, 也可以。

刺激嬰兒的大腦發育(8~12個月)

鐺鐺鐺鐺, 小惡魔的世界歡迎你!能夠移動自己的小寶貝真是一刻不停有木有!吼吼吼, 能陪他做的事情越來越多啦, 雖然他好動得讓你頭疼, 但跟他的互動比之前有趣多啦!

1、給他安全感和幸福感

經常給孩子溫柔的身體接觸, 如擁抱、肌膚的接觸。

避免讓孩子經歷壓力大或有傷害的事件。 關注孩子的節奏和情緒, 當他開心或不開心的時候都要回應他。

2、怎麼帶他玩

為孩子創造一個可以探索和漫遊的安全環境,

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每天和他一起享受一段“地板時光”。

鼓勵孩子玩積木和柔軟的玩具, 幫助培養他的手眼協調能力、精細動作以及成就感。 選擇合適但不用很昂貴的玩具, 有時孩子更喜歡家裡的普通用品。 多給孩子關注比多給玩具更重要。

跟孩子玩捉迷藏或拍手遊戲, 刺激孩子的記憶能力。 帶孩子認識其他孩子和大人。

3、語言和認知能力

跟他用正常的語言多講話, 不要用兒語, 不要用“吃飯飯”之類的疊字。 如果孩子看起來對語音沒有反應或者發音和詞語沒有增加, 請兒科醫生檢查一下。

教孩子通過擺手表示“再見”, 點頭表示“是”, 搖頭表示“不是”。

每天給孩子讀書。 如果你想說外語, 也可以。

我們常說, “陪伴”和“陪著”是兩回事, 也說“沒有時間, 就要高品質的陪伴”。 什麼樣的陪伴, 才是高品質的?父母越忙, 就越要珍惜有限的親子時光, 用科學、有趣的陪伴方式, 培養出聰明的小孩。

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