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讓孩子瞭解家庭經濟狀況

不可否認,這是一個實實在在的物質年代,家長們哪個不為“錢”途疲於奔命?而許多父母出於愛子心切,不願讓孩子過早瞭解生活的艱辛,情願為孩子遮風擋雨,這樣做只會使孩子產生一種錯覺:生活中只有陽光,沒有坎坷,即使家裡出現經濟危機,也該是父母操心的事。最終我們會痛心地發現:孩子會缺乏和家人同甘共苦的心意,我們與孩子的心實際上被隔開了。
最近我看了一本國外獲獎兒童文學作品的《雷夢拉與爸爸》,書中小姑娘雷夢拉的爸爸失業了,全家本來就不寬裕的經濟狀況變得更拮据了。
雷夢拉瞭解情況後,知道家裡需要孩子們與父母一同渡過難關,於是她使盡渾身解數,包括幻想當廣告明星去賺錢養家,幫助父母減輕家務負擔,不再向父母要求禮物(只在心裡列出清單),做個好孩子不讓父母操心,甚至想盡辦法博父母一笑。所有這些小小的努力,即使達不到最初的目的,至少也讓全家人看到並懂得了,孩子其實非常願意與全家人一起去戰勝困難。聯想到國外的家長讓孩子做家務活來掙零用錢,鼓勵孩子利用假期去送報、送牛奶來掙取學費,參加童子軍賣汽水餅乾來募集善款,通過讓孩子與錢打交道來瞭解掙錢不易,體會父母的辛勞。而我們除了過年派“壓歲錢”、在孩子身上大把花錢以外,
又讓孩子與錢有過怎樣的親密接觸呢?孩子們沒有通過親身的體驗來瞭解父母的錢掙得不易,也不知道家裡真實的經濟狀況,甚至有些家長即使家裡條件不好,也要讓自己的孩子與別人家孩子一樣高消費,又怎麼可能不出現孩子花錢大手大腳的現象呢?
我家裡目前正處在這樣的狀況:為了照顧家庭,我辭去了待遇較好的工作,全家的經濟來源依靠丈夫一個人的薪水,雖然他工資較高,但工薪階層的收入總是有限的,我們還有一筆住房貸款未還,而且我們沒有醫保,沒有養老金,孩子今後的教育費用也是一筆大的開支,現有的工作和生活也會有一些不確定因素。所有這些,我們的想法是告訴五歲半的孩子,
看看她會有什麼反應。孩子的第一個反應是:“媽媽,我們沒有錢了,不是還可以到銀行去借嗎?”我告訴她,借銀行的錢總是要還的,還要多給銀行一些錢作為利息。女兒的第二句話是:“那我們以後花錢要節省一點。”再問她怎樣才能節省一點,她想了想一下子說出好幾條:“我們以後去超市買東西,要買打折的,不打折的就不買,去逛街的時候不買東西,不到飯店去吃飯,回到家裡吃媽媽做的飯菜,媽媽以後不要給我買新衣服了,我有很多衣服還沒穿夠呢。星期天我們去爬山去海邊玩,不去那些要買門票的地方。霜淇淋可以不買,喝媽媽做的檸檬水和綠豆冰棒。”我認真地告訴她:“你剛才說的那幾條都很好,我們以後就照你說的做,
不過要節約用錢並不是說不能買東西,只要不亂買東西,有時候也可以買點小東西來個驚喜嘛。記住:我們要過簡單但是快樂的生活。”女兒馬上說:“當然了,我們是快樂的一家人嘛。”
我還和她一起讀了雷夢拉的故事,討論了雷夢拉為家庭做出的努力哪些是可以學的。我們還跟孩子商量,她每年收到的近兩千元的壓歲錢可以存起來做以後的學費。另外幫媽媽做一些家務活可以得到“銀幣”獎勵,比如自己到樓下麵包店裡去買方包,可以獎勵一角錢。
另外,我們發現孩子的願望不要急於滿足,緩一緩比較好。女兒想買一輛小單車,我們要求她表現好才能給她買,並且帶她去超市看了車型和價格,她看了以後說:“等以後打折的時候再買吧。
”經過一段時間的考驗並改正了若干缺點之後,我們按照當初的承諾給她買回了一輛特別漂亮的小單車,盼望已久才得到的東西自然不同,她格外看重並且很愛惜。
我發現孩子的情緒並沒有因為瞭解了家裡的經濟狀況而產生憂慮,她仍然保持著快樂的天性,因為我們充分尊重她,讓她知道這些事情,讓她參與出主意並且一起付出努力,她感到特別自豪。
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