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我為女兒寫“愛的計畫”

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2016-01-04 4888
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晚上, 13歲的女兒一臉嚴肅地對我說:“媽媽, 我想和你談談。 ”她嚴肅的表情讓我疑惑。 女兒鄭重地問道:“你愛我嗎?”
“當然愛了!”我回答, “你是我身上掉下來的肉, 我們血肉相連。 每一次, 傷在你身上, 都會疼在我心裡的。 ”我以為自己表達得很完美, 女兒卻搖頭:“不, 你不夠愛我。 或者說, 什麼是愛, 你分得還不是太清楚。 比如, 我對你說學校的事, 你嫌我囉嗦;我告訴你哪個男同學喜歡哪個女同學, 你會對我皺眉頭;我考試退步, 你指責多於鼓勵和安慰;我想和同學一起外出, 你說討厭孩子紮堆。 總之, 你用你的思維評判我的世界,
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你愛的方式不符合我內心的需要。 ”女兒一口氣說完, 還長歎了一聲。
我心裡一緊。 女兒和我的觀點相差如此之大, 甚至懷疑我對她的愛?是我真的不會愛了, 還是孩子大了, 代溝不可避免?我以為自己是愛孩子的, 卻不知這愛偏離了孩子的軌道。 愛, 也需要精心營造的。
“我寫一個《愛的計畫》, 交給你過目可以嗎?”“好啊, 好啊。 ”女兒終於歡笑了。
我拿起筆, 冥思苦想, 一定要愛得讓女兒滿意:
1.不要吝嗇讚美, 對孩子的進步要及時表揚。
2.尊重孩子的權利, 瞭解孩子的內心。
3.當孩子犯錯誤時, 要耐心教育, 不能一味指責。
4.抽時間和孩子在一起。
5.讓孩子感受父母的關心, 不僅關心學習。
6.站在孩子的立場評判好惡, 做孩子真正的朋友。
7.學會愛。 愛是一個溫柔的眼神, 一句鼓勵的話語, 一個親熱的擁抱。
我把寫好的《愛的計畫》遞給了女兒。 她邊看邊點頭:“作家劉墉曾說過這樣的話,
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‘多少鑽石, 多少水晶, 多少潤玉被當做砂石, 願這世上沒有被淹沒的人才, 用智慧和愛去發現孩子的天才點’。 ”
天啊!她居然在教我。 也許, 這一節“愛的課程”, 要從我學寫《愛的計畫》開始, 以落實行動而結束。
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