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教會孩子什麼叫做“愛”

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自從我把“今天我照顧了爸爸媽媽”列入兒子的“議事日程”之後,他也就用自己的方式來表達著愛:“今天爸爸下班很累,我幫他捶背。”“今天是星期天,但爸爸媽媽在家裡忙著寫東西,我就自己玩,沒去吵他們。”“今天媽媽感冒了,我為她 沖 了 一 杯 感 冒 沖劑....。.”
曾有朋友到我家看到後笑著說:“雖然說養兒防老,你呢,孩子才5歲,就開始向孩子索取回報了,你是不是太急了點兒?!”
是啊,我是不是在向孩子索取愛的回報?是,也不是。索取回報只是形式,而教會孩子“愛”,去愛別人,關心別人,體貼別人,從而在這一過程中理解自己所獲得的愛,
才是我最終的目的。
在現代生活中,大多數孩子不缺愛,家長更時常感到一種“心肝都掏給你吃了,還要怎麼樣”的困惑和無奈。為什麼會這樣呢?反省一下我們的教育方法,也許你會找到答案。
大多數家長在教育孩子的過程中,愛,都是單向傳輸的。愛從父母那兒源源不斷地輸送給孩子,無條件的,無止境的,孩子卻未回饋一點給父母,長久下去,養出的孩子難免會自私,任性,一切只考慮自己。但如果我們在孩子還小的時候就教會他理解愛,同時也能以一顆善良的心去愛別人,讓愛成為雙向的、互動的,孩子的身心是否會成長得更健康呢?記得以前有個故事,講一位母親每次家裡吃魚,總是把魚肉全部讓給孩子吃,
自己吃點魚尾巴,每次有剩飯,也是自己吃,結果孩子天真地認為,媽媽就愛吃魚尾巴和剩飯,這不能不說是這位母親的悲哀和失敗。
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