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世界盃對早教也有啟迪

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2016-01-04 4485
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四年一屆的世界盃又如火如荼地開賽了。 對於球迷來說, 這自然是一項大大的“福利”, 可以從中感受激情、感受快樂。 其實, 世界盃給我們帶來的不僅僅是一場場比賽, 它還會給我們很多的家庭教育啟示呢。

啟示一

隊伍進入狀態的早晚 vs孩子的開竅早晚

世界盃比賽好像有個不成文的規律, 便是那些從第一場比賽就開始興奮即進入了狀態, 在預選賽打得非常出色的隊伍, 通常會止步于16強外。 在我們日常的家庭教育中, 經常會聽到父母們嘮叨孩子何時才能開竅呀, 好像總是處在懵懂之中, 對學習和考試還沒有意識到其中的重要性。

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特別是男孩子, 遠比不上女孩子用功, 好像老是稀裡糊塗升級。 但是, 我們不難發現, 那些從幼稚園就是好學生, 用功讀書死記硬背, 往往到了初三高一就沒有了後勁。 我記得我在小學時班裡有個學習委員成績好得不行, 考第四就會哭。 可是, 一上中學, 成績一落千丈。 原來她媽媽是會計, 小學時還能輔導她, 總是會要求她提前學習高年級的課本。 但到了初中, 學習的要求遠非提前預習能夠解決了。 所以, 建議家長對孩子的學習能力要有正確的評估——要看孩子的潛力。 要給他們學習的興趣和日常扎實的知識基礎, 乃至豐富的視野。 正如世界盃強隊, 他們有深厚的功底, 一旦勃發, 勢不可擋。 那些過早依靠死記硬背和延長學習時間讀書的孩子, 真有可能被耗盡。

啟示二

控制比賽的節奏vs孩子的人格培養

有些強隊,

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比如上一屆法國淘汰西班牙時就是這樣, 他們可以按照自己喜歡的節奏強迫對手來被動應對。 而年輕的隊伍往往被對手的老到打敗。 我們日常對孩子的教育中, 無論年齡大小, 更應在智力培養外, 重視孩子的人格培養。 他們要學會自我控制, 學會尊重, 更要學會適應在這個多元的社會發展和文化中的學習能力。 有些時候, 經驗、失敗和成功能給孩子一個重要的感悟。 我們的孩子就應該像諸如齊達內這樣的大將, 在人生的舞臺從容淡定。 一旦有了機會, 就會贏得比賽。

啟示三

哨聲吹響前凡事皆可能vs孩子的人生態度

有些比賽, 最先進球和一直領先的隊伍, 到了離比賽還有幾秒的時候, 居然被對手翻盤。 這就是足球比賽的神秘, 輸贏有時候是完全會被逆轉。 所以, 作為父母, 我們必定要教給孩子看待人生的態度——無論失敗成功, 都要執著而且要自信。

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輕言放棄, 對自己沒有好處。

啟示四

比賽是犯錯誤多少的對決vs孩子的探索和嘗試

進入到八分之一的比賽後, 許多隊伍都說誰犯的錯誤少, 就會在關鍵時刻贏得比賽。 的確, 在這種高手對陣的激烈比賽中, 出錯會斷送整個前程。 我們在孩子的成長過程中, 小的時候, 要允許他們自己去嘗試和探索周圍的環境, 自己總結。 即便是錯誤, 他們也可從中進行學習乃至頓悟。 我們就是要告訴孩子, 錯誤是成長中必須經歷的, 但是, 關鍵時刻, 比如在大考或者交友時, 我們的錯誤就要降低到最低點。 所謂的事不過三, 應該為不過二。

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