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早教 教育孩子最好是什麼時候?

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2016-01-04 1601
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我們都知道, 打仗要講究戰機, 播種要講究時機, 同樣, 教育孩子也要講究時機。 所謂教育的時機, 就是家長要針對孩子的心理特點, 選擇和運用最合適的教育方法和手段, 在最有效、最易發生作用的時間裡進行教育。 可是, 教育孩子的最佳時機有哪些呢?做家長的又應如何把握?

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時機一:當孩子困惑時

每個孩子在日常的學習和生活中都會遇到困惑, 在這些時候, 他們往往特別渴望別人的理解和得到問題的答案, 而此刻也正是家長教育他們的最佳時機。

當孩子對某件事情感到困惑時, 家長抓住孩子渴望學習經驗的心理, 及時幫孩子進行必要的疏理, 不失為教育的最佳策略。 因為此刻, 無論家長是擺事實, 還是講道理, 孩子都會很容易地接受, 從而收到很好的教育效果。

時機二:當孩子取得成績時

生活中, 孩子總會取得一定成績, 如在學校中考得了好名次, 被評為“三好學生”、“優秀團員”, 或在某項活動中表現突出受到獎勵等。 這個時候, 孩子的情緒都會比較高昂, 自信心也會比平常強, 家長要善於抓住這個時機, 在肯定和鼓勵的基礎上, 給孩子提出新的目標和要求,

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引導孩子乘勢而上, 把一時的熱情轉化成持久的動力。

當然, 家長也不要忽視孩子因取得成績而引發的驕傲自滿情緒。 驕傲是成功的大敵, 做家長的千萬馬虎不得。 許多孩子的學習成績經常大起大落, 其原因就是驕傲自滿。 因此, 家長在表揚孩子取得成績的同時, 還應該及時讓孩子懂得“虛心使人進步, 驕傲使人落後”的道理。

另外, 當孩子做了好事的時候, 如給老人讓座、幫助同學解決困難、關心班集體等, 家長一定要給予孩子及時的肯定和表揚。 孩子做好事常常是無意識的, 家長要善於把這種無意識引導到有意識, 逐步培養孩子良好的品德。

時機三:當孩子犯錯時

綜觀古今中外, 我們可以發現這樣一個事實:許許多多的名人或成功之士, 在他們成功成名的背後都有著一個經典的故事——那就是他們在犯錯時, 他們的父母在當時的情景下處理這些事情的方式方法,

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對他們有著深刻的影響, 激勵著他們一生的成長。

無數事實證明:孩子的成長過程就是一個犯錯改錯的過程, 而犯錯的過程就是教育孩子的最佳時機。 因為只有在犯下錯誤的同時, 孩子才更有可能深刻地去理解更多的人生道理。

因此, 在教育孩子的過程中, 孩子犯錯並不可怕, 可怕的是孩子不敢面對自己的錯誤。 這時候, 家長就要説明孩子去分析錯誤, 引導孩子面對錯誤, 最終達到改正錯誤的目的。

時機四:做客時

有很多孩子在家很聽話, 但是到了客人家, 就容易“人來瘋”, 放任驕蠻, 讓大人很沒面子。 這時, 如果家長當著客人的面大聲訓斥孩子, 孩子不但不聽, 甚至會故意大哭大鬧, 弄得大家都很尷尬。 因此, 要使孩子在別人面前變得聽話、懂禮貌, 家長就必須在做客前和做客中對孩子做一些相應的指導,

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並且在做客後及時對孩子的表現作出評價。 此時, 無論是表揚還是懲罰, 都將給孩子留下深刻的印象。

時機五:待客時

待客時, 是孩子學習待人接物禮儀的最佳時機。

時機六:孩子對某些事物有濃厚興趣的時候

家長平時對孩子的行為要細心觀察, 一旦發現孩子對某一事物特別有興趣, 就要及時給予鼓勵和支持, 抓住孩子興趣的“閃光點”因材施教。 這樣做, 說不定就會激發出孩子某一方面的智慧火花, 引導孩子沿著自己的興趣走向成功。

時機七:就餐時

許多家長都有這樣的感受, 平常工作忙, 幾乎擠不出時間來教育孩子, 於是一日三餐就成了教育孩子的一個好時機。 如此一來, 只要一到吃飯時間, 家長便開始問功課、查成績、講孩子過錯, 常常弄得孩子愁眉苦臉、哭哭啼啼, 使就餐籠罩在一種不愉快的緊張氣氛中。

一位兒童心理學家指出, “餐桌教育”會給孩子造成心理壓抑和情緒低落,

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使父母和孩子隔閡加深, 從而導致孩子不親父母的尷尬局面。

但是, 這並不是說在餐桌上不能教育孩子。 其實, 吃飯時, 家長完全可以教孩子認一認餐桌上的美味佳餚, 告訴孩子這些菜生的時候是什麼樣子, 燒熟了後又是什麼樣子, 並讓孩子記住它們的名字。 這樣, 一邊吃東西一邊學習, 孩子會吃得更香。

其實, 餐桌雖小但意義重大。 家長如果能夠營造一個愉快、舒適的進餐環境, 就等於搭建了一個和孩子良好溝通的橋樑。 在愉快的環境當中, 孩子有發表自己“高見”和“新聞”的機會, 這樣既有利於孩子語言表達能力的發展, 又有利於父母瞭解孩子的內心世界, 同時還有利於活躍進餐的心理氣氛。

時機八:當老師來家訪時

大多孩子最怕老師上門, 因為, 他的在校表現就會暴露出來, 同時, 孩子更怕家長將他在家的所作所為告知老師。

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因此, 家長應懂得孩子的心理, 在老師家訪時, 把孩子的長處告訴老師, 同時以提出希望的口氣間接地說出孩子的缺點以讓老師瞭解。

時機九:生活中任何一個合適的時刻

生活中, 教育孩子的好時機有很多, 當孩子有崇拜的物件時、當孩子受到挫折時、當孩子經歷失敗時、當孩子享受成功時……家長抓住這些時機, 對孩子進行教育, 每個孩子都會成長得很快。

教育孩子講究時機, 當然, 這需要家長用心去發現時機、用耐心去等待時機、用寬容的心去創造時機……只要時機得當、方法得當, 每個孩子都不會讓家長失望!

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