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孩子吃飯催促三遍如同心理虐待

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說到孩子吃飯,很多家長都有共同的感受,要麼孩子不愛吃飯,要麼就是邊吃邊玩,吃飯太慢,讓你看著都著急。如果遇到孩子吃飯慢的情況,那麼你是如何處理的呢?相信很多的媽媽回去催促孩子,這樣做是非常不正確的,寶寶吃飯,最忌有人催!

寶寶不好好吃飯有多種表現:到處追跑著餵飯的、一邊玩玩具一邊吃飯的、一邊看電視一邊吃飯的、一邊吃一邊跳舞的、挑食的、吐著玩的、含著飯在嘴裡不愛嚼不愛咽的……這些問題,讓許多成人都憂心忡忡:常常費盡了心思做出一頓可口營養的寶寶餐,開心快樂地期望著寶寶能美美地吃一頓,

但往往還是會因為成人自己的耐心、技巧有限,無法應對寶寶進餐過程中的各種頑皮行為,於是乎出現了:生氣、責備、甚至打罵寶寶的現象,這些情景在我們的生活中並不少見。小嬰兒時期這類問題並不明顯,在1歲半左右寶寶心理出現反抗期以後就會變得日益嚴重起來,成了許多家長天天都要頭疼的問題。

寶寶在進餐過程中成人如果因寶寶頑皮而產生催促、威脅、生氣、責備、甚至打罵等行為,就無法為寶寶營造出一份積極的進餐氛圍,這些行為除了會造成寶寶在身體上產生營養不良的現象外,還會在心理上產生營養不良的現象。

在協助寶寶進餐時,成人與寶寶產生的矛盾衝突,

一方面表現為成人的妥協遷就行為——讓寶寶看電視、玩玩具、哄騙、追著喂等;另一方面表現為成人的威脅強迫行為——催促、責備、威脅、打罵等。這兩種解決矛盾衝突的方式,都會給寶寶的心理帶來極大的負面影響:妥協遷就的方式比較容易讓寶寶在進餐時保持愉快的情緒,但卻使寶寶逐漸變得以自我為中心、進餐自理的能力降低、不懂得配合進餐的秩序和規則等;威脅強迫的方式往往會讓寶寶在進餐過程中有情緒壓抑和焦慮心理,使寶寶逐漸產生膽小、怯懦的退縮心理或大哭大鬧等對抗心理。

我們希望寶寶進餐時能開心地安坐在相應的位置上、有饑餓感並渴望進餐、喜歡學習自己主動進餐、不挑食、進餐時很專注、進餐量適宜、知道每種食物的名稱、口味、色彩、形狀、瞭解所吃食物大致的營養等等,

總之,我們期望進餐對寶寶來講是一件很快樂的生活活動。

一日三餐,一年365天,每年近一千頓飯,餐餐都要讓寶寶吃得好、吃得開心,養成不挑食等好習慣,這除了需要有極大的愛心與持久的熱情,還需要有極大的耐心與靈活的技巧。

寶寶進餐,催促三遍,就是心理虐待。無論我們是一位媽媽,還有幼稚園的老師,我們都要保證幼兒開心的進餐。如果你做到了,那麼你一定是一個好媽媽,好老師。

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