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當孩子被貼上標籤時……

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我清晰地記得兒子大衛出生的那一刻。五秒鐘過去了,他仍然沒有呼吸,我嚇壞了。護士拍打他的後背,也沒有反應。當時每個人都很緊張。護士說:“這孩子是個倔脾氣。”他仍然沒反應。過了一會兒,他終於發出新生兒的那種很尖的哭聲。
我當時的心情難以用語言描述。但是,從那天以後,我發現自己常常疑惑:“他是不是真的很倔?”從醫院回到家裡,我就想,怎麼能把護士說的話當真呢?不過是一個愚蠢的女人說的愚蠢的話。想像一下,我們怎麼可以給一個出生不到半分鐘的嬰兒隨意貼標籤呢?
在隨後的幾年中,
每當我怎麼哄他,他都一直哭的時候,每次他不願嘗試一種新食物的時候,每次拒絕睡午覺的時候,每次不肯坐上去幼稚園班車的時候,每次不肯在冷天穿毛衣的時候,一個念頭就會在我大腦裡閃過:“她說得對,他就是倔。”
我實在不應該這麼想。我上過的所有心理學課程都提到“自我實現預言”的危害。如果你給一個孩子貼上反應慢的標籤,他便開始認為自己就是反應慢。如果你覺得一個孩子淘氣,他總會有機會向你顯示出他有多淘氣。無論如何我們都應該避免給孩子貼標籤。我完全同意這個理論,但我還是不能不把大衛想成一個倔強的孩子。
我常聽到家長們這麼說:
“鮑勃天生愛欺負人。”
“比利是個受氣包,
每個人都想從他身上得到好處。”
“麥克在家裡就是個律師,他對所有的事情都有獨到看法。”
“我真不知道該怎麼喂茱麗葉,她那麼愛挑食。”
“給瑞奇買什麼玩具都是浪費錢。他玩什麼玩具都要弄壞。這孩子簡直就是破壞狂。”
我常想,這些孩子究竟是怎麼被貼上標籤的呢?幾年來,從各種各樣的家庭問題中,我意識到,孩子原本是清白的,在不知不覺當中被安排扮演某種角色。例如,一天早上,瑪麗對哥哥說:“把眼鏡遞給我。”
哥哥說:“自己去拿,不要總想指揮人。”
接著,她找媽媽:“幫我梳頭,別讓頭髮打結。”媽媽說:“瑪麗,你又指揮人。”
再接下來,她對爸爸說:“別說話了,我正看節目呢。”爸爸說:“聽,又在發號施令。”
漸漸地,孩子被分配到“愛發號施令”的角色後,
就開始認可這個角色,並且進入角色當中去。如果每個人都說瑪麗是個“愛發號施令”的人,她就不得不這樣去做了。
當你被看做一個“討厭的人”,你會不會感覺為避免被排斥,必須堅持自己。你有沒有覺得被拒絕和冷落?你會不會生氣,會不會想法報復?
如果你被認為是受歡迎和有能力的人,你會覺得自己就會用受歡迎和有能力的方式去做事情?如果你犯了點小錯,你會選擇放棄還是告訴自己再試一次?
不管你的反應是什麼樣的,可以得出這樣的結論:父母如何看待孩子,不僅影響到孩子如何看待自己,也會影響到他們的行為。
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