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家長如何掌握對於孩子批評

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2016-01-03 4984
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良藥未必苦口, 用糖衣裹著。 忠言也不能逆耳!批評孩子也是一門藝術。

第一, 正面引導。 有些家長批評起孩子, 張口閉口總是否定性語言:”你真沒出息”。 ”你真下爭氣”, ‘“你真不要臉”……有的極盡挖苦諷刺之能事。 如此責駡不休, 真不知究竟要把孩子往正道上引!, 還是往邪路上推。 應該是, 在簡明扼要抓往要害、嚴肅認真地指出錯誤後, 用肯定的語言, 如“你是有出息的”肯定會爭氣”等, 給予正確引導, 指明出路。 任何批評, 其根本目的不僅在於抑制孩子的過錯行為, 更重要的在於激發起孩子好的行為.那位父親不用冷言惡語刺激孩子,

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而是加以引導、指明出路, 是十分明智的。

第二, 尊重人格。 孩子有過錯, 理應批評, 但其人格應受到尊重。 批評應對事不對人, 孩子和大人, 被批評者和批評者, 人格應該平等, 正是基於這一點, 那位父親才能嚴肅認真叉心乎氣順地對待孩子。 批評可以嚴肅, 甚至嚴厲, 但這類似於鎮痛藥, 用多了便失效。

第三, 避免當眾批評。 有的父母誤認為當著他人的面數落一下孩子, 會增強“激發”效果, 殊不知, 這樣做最大的弊病是傷害了孩子的自尊心。 本文提到的那位父親批評孩子單獨進行, 這是極可取的。

第四, 看準時機。 孩子一旦有錯, 通常要及時批評。 “你等著, 晚上爸爸回來見!”這策略是一種失誤。 您想, 本是上午的事, 到晚上再批評, 這中間孩子還要幹好多事, 那錯事也許淡忘了。 當然, 所謂及時批評也應視年齡特點及錯誤性質有個時間跨度,

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要抓住時機“冷處理”。 那位父親就既抓准了時機, 又不失為及時。

第五, 相互配合。 孩子有了過錯, 爸爸批, 媽媽護, 豈不效果相互抵銷, 何談教育?當然, 父母對孩子的批評方式可有差別, 但必須口徑一致, 配合默契。

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